教文

落成典禮現場，族語傳唱聲與祝福聲此起彼落，全新啟用的族語口譯室、多功能會話教室以及五間多媒體教室正式亮相。

台南市族語教師Sala Lisin，六月初在授課通勤途中，不幸發生交通意外離世，各界紛紛哀悼。

要說現代最能與過去連結的東西，水平腰帶地織機就是其中之一，雖然看起來構造簡單，但卻是人類文明發展千百年來，至今仍存在的傳統織布工具，每一代的織者坐在地上使用它，就能夠與傳統文化緊密結合。

騎著滑步車，用雙腳的力量踩著地板前進，每一位幼童都全副武裝，穿著防護裝備，在專業老師的指導下，不管是騎上小階梯或是閃避障礙物，都能順利通過，完成每一項關卡。

畢業季到來，許多新鮮人即將告別校園，準備迎接人生的第一份工作，但對多數畢業生來說，在找工作的過程中依然充滿壓力與焦慮。

道別的時刻悄悄來臨，5日就讀政治大學的原住民族畢業生穿上族服，在親友與師長的注目下，迎接屬於他們的小畢典。

用象徵排灣族的花環代替學士帽，台中嶺東科大校長及各界來賓，親自為今年所有原民畢業生戴上花環，慶祝他們終於完成大學四年的學習，也祝福他們將走入人生下一階段的里程，這是嶺東科大，第一次以原住民族文化的概念，來幫今年六十多位的原民畢業生，舉辦的專屬畢業典禮。

從AutoCAD繪製指尖天燈，到飛機維修、電子商務，2025「技職永續破風者技職教育博覽會」，6日起在台灣科學教育館登場；來自全台超過40所技職高中與科技大學參與，展示技職成果與跨領域融合創新，也吸引北部各校學生與家長到場參與，實際感受技職教育的多元魅力。

來自不同族群的學員齊聚一堂，透過歌謠及實作來認識達悟族的文化與價值觀；以「從田野出發」為主題的族語桌活動，帶領學員走進蘭嶼的傳統生活，感受語言與生活的連結。

音樂聲響起，樂舞老師帶領著二苓國小學生手牽手、踩踏舞步，一起感受原鄉文化的活力，為「海風原ZHI造」文化周揭開序幕；活動融合原住民山林文化與小港港灣意象，展現傳統技藝與在地生活，讓大家更理解這塊土地的多樣性。

舞作「脈/Loop」呈現科技日益發展下，人與人之間逐漸疏離，作品透過肢體的律動與僵直之間的對比，展現人在機械化社會中的掙扎與反思，試圖重新找回人與人、人與科技之間那份被遺忘的溫度。

台中東勢玉山高中，因為緊鄰台中和平以及苗栗泰安這兩個原鄉，原民學生人數也佔有一半以上，也因此在112年起設立中部地區技職高中，第一個原住民文化實驗藝術教育專班，除了一般專業學科的學習外，學生在這裡還能持續接受民族文化教育的薰陶，同時也減輕家裡的經濟負擔。