教文

為保護原住民族傳統智慧創作，每個原住民族群皆可就傳統之宗教祭儀、音樂、舞蹈、歌曲、雕塑、編織、圖案、服飾、民俗技藝或其他文化成果之表達，來進行登記保護及利用，不過就傳統的工藝項目來說，每個族群都有籐編或竹編這樣的生活器具，要如何細分其中特色為某一個族群獨有，避免在做主張智慧創作時發生爭議，這就讓人相當傷透腦筋。

台中和平區和平國中，進行泰雅民族文化教育，特地在校園內搭建了一座傳統屋，除了作為校內的文化教學場域外，也對外開放作為全民原教的教室，傳統屋才剛搭建完成，就引起台中一中的注意，特地帶學生前來進行泰雅文化的校外教學課程。

每年四月是「性暴力防治宣導月」，隨著數位科技發展，影像性暴力樣態不斷翻新，從偷拍、竊取、強迫拍攝，到偽造換臉影像，都可能在不知不覺中造成深遠傷害。

114年第一次原住民族語言能力認證已經開始寄發准考證，但考區分配問題引起部分考生家長的關注；南投埔里一位邵族家長為了陪同孩子參與族語認證，自己也一同報名應試，卻沒想到即使兩人填寫相同住址、報考同一級別，卻被分配到不同考區。

台東縣政府5日舉辦「煥名儀式-給它真正的名字」活動，縣長饒慶鈴也親自到場，為原台東縣舊議會命名為「就藝會」，象徵這棟承載地方歷史記憶的建築，正式轉型為台東表演藝術創生基地。

拋彩帶、恭賀台中市原住民族部落大學，創校邁入第15個年頭，在開學典禮暨校慶活動上，台中市府也肯定這10幾年來，部落大學深耕原民教育的成果，透過頒發聘書和獎章表揚，感謝所有支持與投入原民文化傳承的講師、學員以及校友們。

孩子們演繹阿美族傳統報信，為學校61周年校慶和跑道落成給予祝福，他們是十全國小附設沉浸式班級的學生。

為促進原住民族語言傳承，台南市政設置「原住民族語言能力認證測驗通過獎勳金」，中級1000元、中高級5000元、高級10000元及優級15000元。

由阿美族、太魯閣族與泰雅族的耆老，輪流以族語進行祈福儀式，祭告祖靈、也為影像中重現的歷史獻上敬意。

被害孩童家長：「（孩子）受到才藝老師長達四年的猥褻跟傷害，甚至報警之後，發現受害的人數遠比我們想像中的還要多很多，這個老師其實曾經不只有一次兒童性犯罪的前科，入監服刑將進5年的時間。

台東關山國小學前特幼班爆發教師虐童事件，僅有8位特教生的特幼班就有4位孩童遭受教師虐待，家長質疑校方隱瞞真相，導致家長成為最後一個知道的當事人；然而，台東縣教育處則強調，事件發生後已依規定通報，並啟動相關調查程序。

為了宣導台灣黑熊保育，林業保育署台東分署與晃晃書店共同攜手舉辦《未完的旅程-一隻臺灣黑熊的人間啟示錄》新書發表會，並邀請書籍作者蔡惠萍以及紀錄片導演顏妏如，到場分享編號568號台灣黑熊的故事與保育挑戰。