教文

新任原住民族博物館籌備處主任謝美蘭，宣誓就職誓詞。

為了解決族語推廣人力長期不足的問題，原民會推出「115年度原住民族語言推廣人員」專案培訓計畫，進行多個月的密集訓練，比照警消制度，培訓期間提供生活津貼與補助，希望吸引更多年輕族人投入語推工作。

透過行動短劇，讓部落族人更認識關節炎等的衛教知識，為了深化醫學教育與偏鄉醫療服務的連結，彰基醫學中心與中興大學學士後醫學系，推動實證健康照護，帶領醫學生深入南投信義鄉，也帶給原鄉部落專業且實用的健康觀念。

投影幕上寫著16族的祭典文化，臺下二十多位文化講師低頭記錄重點。

位在富里鄉明里村的Rihang（里行）平埔族群聚落，於去年底特別建造一座以台灣藍鵲翅膀為意象的文化裝置。

活動在傳統祭祀祈福儀式中揭開序幕，隨後在各界貴賓見證下完成揭牌，象徵七腳川社的重要歷史記憶，正式被典藏與傳承。

孩子們排排坐在廣場上，跟著老師學唱傳統歌謠，當旋律一響起，身體自然跟著節奏擺動。

這10位學員的誕生，也象徵部落山域嚮導正式站上「專業舞臺」。

學生利用布農族傳統服飾的黑，搭配小米的黃，以及在地植物、鳥類多樣色彩，設計出馬型彩繪藝術，適逢馬年高雄美術館，與學學文化創意基金會合作，辦理「感動馬高美聯展」邀集台灣、泰國、日本多所國小師生共同創作，收集在地文化色彩，設計出900多件馬型彩繪創作。

第五屆「戀畫台東」聯展，2月7日在台東藝文中心舉辦開幕儀式，展出台東社大9個不同班級學員的創作心血，每一幅畫作也都展現對台東自然環境與地方人文的關懷。

用舞臺劇方式，生動演繹台灣多樣化語言。

用活潑有趣的以及互動的方式講述童話故事，在一問一答中，小學生全神貫注地聆聽故事內容。