教文

國立原住民族博物館選址爭議持續延燒，國民黨的原民立委18日召開記者會，請來時任原民會主委林江義，公布當年選址過程。

循環經濟不只是回收，更需要不同領域一起合作，環境部辦理「超越圈圈循環經濟新創展」，集結企業、新創、設計師、學校和藝術家，從材料、技術到創意，找出廢棄物更多可能。

原住民族博物館籌備處與台大數位人文研究中心合作，8月17日啟動台灣原住民族數位典藏庫，為未來的原博館數位建設打下重要基石。

總鋪師們切菜、備料，準備讓參與民眾體驗獨特的辦桌文化。

電鋸聲此起彼落、木屑飛揚，工藝家依循木材原有形貌與創作構想，運用電鋸、雕刻機具及鑿刀等工具，從大型切割、粗胚塑形，再逐步進入細部雕琢。

學員專注地使用苧麻創作，這是苗栗賽夏族民俗文物館舉辦苧麻人才培育課程。

隨著部落族人移居到都會區，族語不僅面臨傳承與發展的窘境，也考驗每位族語教師如何因應新世代，能夠順利持續做好族語教學推動學習，為此台灣布農族語言學會，在台中市召開第二屆全國布農族語言教育論壇，希望藉由全國各地的族語教育工作者來集思廣益，突破教學困境及探討未來發展。

第三屆澳花文化成長營在15號迎來成果展，現場有孩子這幾天學到的動靜態展成果，也同步進行藤編等文化講堂，透過實作讓孩子從生活中認識部落文化。

雙手在鋼琴上來來回回靈活跳躍，悅耳的旋律在現場迴盪！ 另一頭鼓手揮動鼓棒，穩健節奏帶動全場氣氛，台下家長紛紛拿起手機，記錄孩子站上舞台的每一刻。

尖石國小學生用英文，向評審介紹他們的發想理念以及操作過程。

宜蘭南澳鄉的澳花部落12日開始，舉辦一連三天的文化成長營，由澳花青年文化傳承團自主籌辦，希望透過暑期的陪伴，帶領孩子認識部落，與自己的土地連結，建立文化認同。

學生用排灣族語翻譯現在四點鐘的時態狀態，由臺下族語評審認定能否通過，台東縣達仁鄉公所，為了推廣排灣族語，深化部落族語學習風氣，特別舉辦《115年度原住民族語言推廣成果展暨族語詞句競賽活動》。