教文

走進樹林豐年文健站，長輩們坐在一起，手裡拿著的不是普通的撲克牌，而是由族語老師朱珍靜研發的「動詞桌卡撲克牌」，這套工具不僅是為了教學，更是為了打破校園與家庭間的語言斷層，讓長輩能夠用桌遊的方式帶著孩子們一起學習。

過去，原住民族流行音樂的紀錄多透過展覽跟影像呈現，但展覽跟影像也會有落幕的一天，重要的文獻始終缺乏系統性的保存。

台東縣府舉辦114學年度第2學期，國民中小學校長會議，邀集全縣中小學校長共同參與，教育處長蔡美瑤也親自到場主持，希望校長們能整合教育資源與文化特色，共同打造博覽會亮點。

肩負全台原住民族語言復振重任的「財團法人原住民族語言研究發展基金會」，4日完成第三屆董事長選任，在董監事一致共識下，由阿美族Eteng‧ingay接任，為原語會開啟新氣象。

工程會與宜蘭大學合作，開設花東土木學分班即日起開放報名，目的就是要解決偏鄉土木人才稀缺困境。

以嘉義縣重要文化為主題設計的嘉義縣CULTECH+1文化科技創意競賽，2/3辦理頒獎典禮，賽事有近50組科技新創團隊參與，其中「阿里山鄒族Mayasvi文化路徑」題目中，由多所大學跨校合作的全域哨兵，採用家屋投影、歷史館互動光雕、男子集會所3D建模等科技技術，榮獲第一名成績。

一年一度的台北國際書展，2/3在台北世貿一館盛大登場，現場人潮不斷。

隨著115年第一次族語能力認證測驗開放報名，原語會也同步說明最新規定，強調在優化報名流程的同時，也要保障考生權益，並提高測驗資源的有效運用。

南投縣府文化局，計畫在埔里愛蘭大馬璘遺址文化園區，設置貨櫃屋代替博物館，不過一聽聞是貨櫃屋就引來地方質疑，為何不是一般正規性建築。

教室裡，學員專注聆聽、低頭筆記，桌上擺滿教材。

學生嘗試拉扯鞣製完成的皮革，展現延展性與韌性。

許多都會區的孩子其實對原住民文化相當有興趣，尤其透過孩子們彼此的分享部落見聞，更能渲染孩子想要來一趟部落的文化之旅，因此中華人文數位關懷協會，每年寒暑假都會辦理部落走讀見學之旅，甚至也會吸引家長結伴同行。