教文

穿著傳統服飾，在臺上走秀讓現場觀眾欣賞，台中市原住民族部落大學開學典禮上，透過動態走秀來呈現本年度課程，包括編織工藝、傳統服飾、陶藝、皮雕以及飾品創作等，充分展現教學創新與文化美學，也以更生動的方式讓原住民文化走入大眾視野...。

優美歌聲迴盪校園，新北市烏來國中小4/2舉辦校慶。

融合工業遺產與當代藝術所打造的全新文化地標——屏東縣立美術館，佔地約1600坪。

來自瑞典國家世界文化博物館典藏的48件南排灣族百年文物，涵蓋傳統服飾、雕刻品、頭飾及生活器具，讓族人得以近距離與祖先文化重新連結。

原民會日前提出《原住民族語言推動組織轉型規劃》，宣布將推動語推組織轉型。

為落實《原語法》第六條精神，原民會今年規劃推動各族語推組織轉型。

走進展場，映入眼簾的是跨越時空的歷史縮影。

學生穿梭在海端鄉的山林間，在低溫中學習地圖判讀跟野外生存技巧 。

113年《原住民身分法》修正後，讓更多族人有機會取得原住民身分 。

一顆一顆石頭堆疊在展間之中，像是人生走過的每一步。

過去宜蘭的族語教師多半各自授課，缺乏交流平臺，學生在學習上也較難有一致的成效。

現在許多國中小學校，老師還得兼任行政職，恐讓不少老師因行政負擔過重，進而喪失教學熱忱，甚至出現行政職無人敢接的窘境，這也讓校長與教師提早退休比例逐年攀升，影響整個教育體系的正常發展。