教文

在老師的指導下，學生輪流唸出族語單詞，115年度第1次族語認證測驗將在4月18日舉行，為了讓學生能夠順利通過考試，在彰化縣原教中心的協助下，每個周末都在花壇國小辦理族語認證考前輔導班，針對學生較弱的口說題型來加強...。

原住民族文化發展中心與來義高中以「文化紮根、學用合一」為核心，共同簽署合作備忘錄，未來將規劃文化導覽培訓、部落知識學習、參與文化活動及實習體驗等課程，讓學生親自走進文化園區，在實際操作與體驗中，加深對原住民族文化的理解，也培養實務能力。

黃色布幔落下，象徵具轉型正義意涵場址的正式揭牌。

清明連假的第一天，有不少民眾走進烏來泰雅民族博物館，不只是參觀展覽，更透過手作體驗課程，親身感受泰雅族傳統編織文化。

穿著傳統服飾，在臺上走秀讓現場觀眾欣賞，台中市原住民族部落大學開學典禮上，透過動態走秀來呈現本年度課程，包括編織工藝、傳統服飾、陶藝、皮雕以及飾品創作等，充分展現教學創新與文化美學，也以更生動的方式讓原住民文化走入大眾視野...。

優美歌聲迴盪校園，新北市烏來國中小4/2舉辦校慶。

融合工業遺產與當代藝術所打造的全新文化地標——屏東縣立美術館，佔地約1600坪。

來自瑞典國家世界文化博物館典藏的48件南排灣族百年文物，涵蓋傳統服飾、雕刻品、頭飾及生活器具，讓族人得以近距離與祖先文化重新連結。

原民會日前提出《原住民族語言推動組織轉型規劃》，宣布將推動語推組織轉型。

為落實《原語法》第六條精神，原民會今年規劃推動各族語推組織轉型。

走進展場，映入眼簾的是跨越時空的歷史縮影。

學生穿梭在海端鄉的山林間，在低溫中學習地圖判讀跟野外生存技巧 。