教文

114年第一次原住民族語言能力認證已經開始寄發准考證，但考區分配問題引起部分考生家長的關注；南投埔里一位邵族家長為了陪同孩子參與族語認證，自己也一同報名應試，卻沒想到即使兩人填寫相同住址、報考同一級別，卻被分配到不同考區。

台東縣政府5日舉辦「煥名儀式-給它真正的名字」活動，縣長饒慶鈴也親自到場，為原台東縣舊議會命名為「就藝會」，象徵這棟承載地方歷史記憶的建築，正式轉型為台東表演藝術創生基地。

拋彩帶、恭賀台中市原住民族部落大學，創校邁入第15個年頭，在開學典禮暨校慶活動上，台中市府也肯定這10幾年來，部落大學深耕原民教育的成果，透過頒發聘書和獎章表揚，感謝所有支持與投入原民文化傳承的講師、學員以及校友們。

孩子們演繹阿美族傳統報信，為學校61周年校慶和跑道落成給予祝福，他們是十全國小附設沉浸式班級的學生。

為促進原住民族語言傳承，台南市政設置「原住民族語言能力認證測驗通過獎勳金」，中級1000元、中高級5000元、高級10000元及優級15000元。

由阿美族、太魯閣族與泰雅族的耆老，輪流以族語進行祈福儀式，祭告祖靈、也為影像中重現的歷史獻上敬意。

被害孩童家長：「（孩子）受到才藝老師長達四年的猥褻跟傷害，甚至報警之後，發現受害的人數遠比我們想像中的還要多很多，這個老師其實曾經不只有一次兒童性犯罪的前科，入監服刑將進5年的時間。

台東關山國小學前特幼班爆發教師虐童事件，僅有8位特教生的特幼班就有4位孩童遭受教師虐待，家長質疑校方隱瞞真相，導致家長成為最後一個知道的當事人；然而，台東縣教育處則強調，事件發生後已依規定通報，並啟動相關調查程序。

為了宣導台灣黑熊保育，林業保育署台東分署與晃晃書店共同攜手舉辦《未完的旅程-一隻臺灣黑熊的人間啟示錄》新書發表會，並邀請書籍作者蔡惠萍以及紀錄片導演顏妏如，到場分享編號568號台灣黑熊的故事與保育挑戰。

一場別開生面的新書發表會，以華語、阿美語雙語讀劇，逗得溪州部落的居民們開懷大笑；這本新書《ina’ 太陽的城市》，題材取自作者趙慧琳從30年前開始，接連參與汐止花東新村、溪洲、三鶯及撒烏瓦知等北部都會區阿美族部落的反迫遷與重建歷程，歷時多年寫作，紀錄都會族人開創的艱辛。

兒童節前夕，桃園市政府4月1日舉辦「2025打勾勾 共童好約定」記者會，正式啟動兒童權利公約（CRC）的校園和社區推廣，活動現場四個Q萌角色第一次亮相，吸引不少小朋友和家長去往關注。

牡丹鄉耆老用古調慰告祖靈，並為「跨世紀臺灣印象之施–俄羅斯文史資料展」揭開序幕；臺北教育大學楊孟哲教授，日前在俄羅斯聖彼得堡海軍公文書舘中發現關於台灣牡丹社事件的重要文獻，是151年前俄羅斯軍官保羅．伊比斯的觀戰日記，用第三方的角度記錄當時的情形。