一筆一畫仔細的上色，畫出排灣族代表性文物琉璃珠、陶壺，屏榮高中多媒體設計科「媒你不可設計志工服務」社團，連續3年暑假到原鄉當志工，今年來到瑪家鄉北葉國小彩繪停車空地旁的牆面，學生與北葉國小老師經過兩個多月的討論，由學生設計主題為Masilid北葉部落彩繪迎賓牆。
屏榮高中學生 比海 甦格那霖：「學習到的技術來到我的母校來回饋，以前這邊是很大的空地，然後這面牆剛好可以讓我們發揮我們的藝術天分。」
屏榮高中學生 馮詠樺：「我們中間是以排灣族語的北葉為主，然後後面兩位族人，是互相擁抱的樣子。觀光客還是老師同學們，表示著歡迎來到北葉國小，然後下面這些都是百合花，然後琉璃珠陶壺，這種傳統的裝飾品，然後來延長排序，來讓這整個畫面更加豐富，然後上方是有許多的動物傳統或者是在台灣特有種的動物，讓整個畫面更有生生不息的感覺。」
彩繪的牆面36公尺寬10公尺高，需搭設鷹架分工彩繪，同學們克服懼高障礙，用4個工作天，將原本平凡無奇的牆面，彩繪的色彩繽紛，看見合作的成果，大家都很有成就感。
屏榮高中學生 游程伃：「就讓我認識到不同族的特色，然後也有更多的挑戰跟成就感。」
完成的壁畫，就像放大版的邀請卡，展開雙手熱情歡迎來到部落的每一個人，除了彩繪圍牆，志工團隊還募集文具送給學童，也到三地門鄉大社部落，帶領小學生認識「設計」領域。
屏榮多媒體設計科主任 高嘉君：「我們有去募二手文具，那就發現其實募二手文具，這件事情超級有意義，就有很多老師或者是學生家長，我們收到一個超大禮包，裡面全部都是畫筆大概上百支，然後還有一堆壓克力顏料，我們就希望把這樣的媒材再帶到北葉國小。」
屏榮多媒體設計科老師 陳建茗：「我們希望這一次是除了繪畫牆面以外，就是可以讓學生，當老師去教小朋友。我們進到大社部落做，每個禮拜六的課程教學，我們總共會去三次。我們已經去完2次，每次的課程就是會帶部落的小朋友是國小生，然後帶他們有關設計的一些課程。」
屏榮高中多媒體設計科師生，利用課餘時間投入志工服務，今年3月還獲得教育部青年發展署青志獎的肯定，同學們不僅體會到志工服務所帶來的快樂，過程中也收穫滿滿。
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