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動人的音樂旋律，搭配肢體的舞蹈節拍步調，呈現台灣原住民族的脈絡歷史痕跡，這是東華大學原住民族樂舞與藝術學士學位學程的同學首次推出的年度製作，《赤腳，被洪流沖走了》的彩排演練，並即將在10月29、30日兩天於花蓮文創園區第十一棟倉庫展開。

用獵刀切斷樹藤，以原民風格正式宣告新校舍落成啟用，過去因建設工法不完善，加上經歷921大地震等天災影響，因此久美國小在107年申請校舍重建，期盼讓師生有更好的教育和學習環境。

石門國小六年級學生和家長，共同划著平板舟前往舊部落，牡丹水庫民國84年建造之後，淹蓋大部分舊石門部落遺址，不少土地都必須過河才能到達，學校希望透過划舟除了欣賞舊部落美景，也讓學生體驗回家之路的艱辛與困難。

族語保存是原鄉部落面臨的文化難題，除了語言教學課程外，原文會也透過廣播節目，打造沉浸式學習環境。

在地師資培育困難，尤其在原鄉地區更是，為了增加嘉義阿里山鄒族師資培育，嘉義縣府提出，師資培育計畫，目前已提報7名原住民公費師資，讓未取得教師證的代理老師們，能夠長期留在部落服務。

全國429個原住民族文化健康站，經由各縣府跟原民會委派的長期照顧、社會福利、長者友善空間及熟諳原住民族事務的專家學者實地查核，共有53個績優文健站從激烈競爭中脫穎而出，原民會25日特別在台東舉行頒獎典禮表彰。

KeepGoing繼續前進，這次來到高雄市桃源區的興中國小，舉辦英語足球營，除了讓孩子培養運動習慣、認識足球，更邀請受過正規足球訓練的外語老師來上課，運動同時也能增進英語能力。

圍觀學生驚呼連連！看到經驗老道的獵人，透過架設陷阱，輕而易舉把模擬獵物抓到手！這對平時在都會地區成長的學生來說，是全新體驗。

第一屆PALAFANG花蓮跳浪藝術節在上周末正式開展，並在石雕博物館及文化局園區舉辦開幕式，由磯固部落頭目以傳統儀式進行開幕儀式，本屆藝術節邀請了花蓮當代藝術家10組代表參展，當中也有原民藝術家，策展人Nakaw...。

原在七月份舉辦的花蓮縣原住民族聯合豐年節，因疫情關係將延至11月展開，花蓮縣府原民處指出，今年的攤位因配合疫情，而有容留人數的管制，攤位數量也從去年的113攤降到55攤位，歡迎設籍花蓮縣年滿二十歲以上具原住民身分的手工藝、美食、伴手禮品業者共同前來參與設攤，也會視疫情的狀況調整攤位數量。

無黨籍立委Giwas Ali (高金素梅)指出，「你們怎麼容許外交部，在這個文化平臺上，提出這麼樣無理莫名其妙的提案，為什麼？」 在質詢臺上大動肝火，因為在文化部與原民會的合作平台報告中， 高金素梅就發現4月分外交部推動南岬條約相關計畫，6月分原民會還針對議題召開專家會議，而台劇斯卡羅隨後在8月上架。

量體溫、測血壓，長輩們一早就到文健站報到，在照服員陪伴下，活動筋骨、樂活養老。