教文

美國加州洪堡郡教育廳副廳長Colby Smart與中正大學教授鄭勝耀，一起參訪原視，和族語主播們彼此用族語交流，除了到原視之外，還有參訪嘉義特富野部落及台中市博屋瑪國小，讓Colby Smart更認識台灣原住民的教育與文化。

學員莊嚴地演繹著拉阿魯哇族的傳統樂舞，由原舞者文化藝術基金會所舉辦的”高中職原住民族樂舞人才培訓營”今年以拉阿魯哇族為課程主題，從傳統樂舞談到拉阿魯瓦族人的正名與認同，引發學員反思。

第33屆傳藝金曲獎在9號公布入圍名單，今年共有822件作品參賽，其中，有3組原民作品脫穎而出，分別是大武鄉Paywan歌謠採集，入圍「最佳傳統音樂專輯獎」、越嶺～聆聽布農的音樂故事，入圍「最佳傳統表演藝術影音出版獎」，以及「來吉塔山之歌古謠傳唱」入圍「最佳演唱獎」。

全國泰雅族運動會暨傳統技藝競賽，今年輪到南投仁愛鄉舉辦，鄉公所辦理記者會宣告，第十屆全國泰雅族運動會暨傳統技藝競賽，8月24號起連續三天，將在埔里地區各運動場地進行。

台灣阿美族語言永續發展學會理事長Sifo Lakaw(鍾文觀)表示：「我們現場的所有的老師，你們的經歷是雙語的能力，那個是部落原本自然而然就給你們的能力，可是到我們的下一代，50歲以下的年輕人，就是被剝奪的那一代，你知道他們優先被剝奪的是在哪裡嗎？不是學校，是家裡。

部落族人用美妙的歌聲，為「自己的名字」原住民族傳統命名文化展揭開序幕，原住民族過去四百年來，歷經強賜漢姓、皇民化政策改日本姓氏，以及國民政府強制改用漢姓漢名，直到1995年通過《姓名條例》修正案，透過文字敘述16族命名文化的意義與內涵。

國民中小學清寒原住民學生助學金，有了新的精進措施，原民會考量助學金額度將近15年都未曾修改，因此在111學年度開始，除了中低收入戶，將家戶年所得40萬提高到50萬元為申請條件，也將國小助學金額度從2千元調高到3千元，並將發放獎助學金期程調整為上、下學期各一次，而且新學期開始，申請助金不再需要檢具全戶戶口名簿，學生只要填完申請書就可向就讀學校申請，更簡便流程。

改編成活潑輕快的樂音，令人耳目一新。

一聲起跑，青年全力衝出。

大面積的珊瑚遭到破壞，讓潛水業者感到相當痛心，台東綠島今年6、7月進行漁港碼頭修建工程，但施工單位為了固定船身，竟把船錨拋到旁邊的石朗潛水區，造成大約4個足球場面積的珊瑚礁遭到破壞斷裂，遭到環保團體和當地潛水教練抗議，台東縣政府近日已要求廠商立即停工，並要求提出水下保護施工計畫才准復工，同時還要負擔珊瑚礁復育經費。

第二屆莫拉克風災後原住民族人權工作坊，今年由屏東大學接續舉辦，邀請全台12個不同永久屋的居民、學術社群、政府代表等，一起針對永久屋居民權益以及未來可能的發展願景進行對話，而最大的共同期望就是取得土地所有權。

小小獵人營學員圍著營火取暖，講故事說笑話，享受難得沒有3C螢幕的生活，南和獵人營去年因為疫情取消，今年暑假疫情稍緩，小朋友終於又能開心上山。