教育部

為增進學生認識彼此民族文化的交流機會，教育部國教署開啟了「原住民重點學校辦理校際交流計畫」，希望透過校際間的參訪交流，提供原民學生互動學習；而台東縣崁頂國小日前也參訪了南澳國小，體驗不同族群在小米文化發展出的民族植物、以及部落生活，崁頂國小教務主任透露，在參訪當中學生學習不同族群文化的差異，更是讓學生念念不忘、意猶未盡。

小孩跟著老師唸族語，為了響應即將到來的世界母語日，教育部辦理「2023世界母語日」活動暨聯合行銷記者會，現場有來自民間機構和各地方圖書館共15個攤位，要用體驗活動的方式與民眾互動，推廣本土語言。

教育部體育署長懸缺一年多，行政院與教育部長潘文忠，10號共同宣布核定人選，由國立體育大學競技與教練科學研究所教授，兼管理學院院長鄭世忠接任。

早在2010年就將原住民歲時祭納入國定假日放假一日，不過行之有年的歲時祭儀假，對於離開部落到都會區的原民學生來說，恐怕會碰上通勤時間不足、學校也沒有補考等機制等問題。

教師團體倡議多年的降低師生比政策，終於在112學年度將要實行，不但大幅提高幼教的照護能量，讓學前教育更加精緻，更翻轉40年未曾調整的政策，為第一線照顧孩子的老師及教保員，打了一劑強心針。

高雄一名女教師，前年執行導護工作，發生交通事故，導致終身失能，至今仍未獲得合理交代。

立法院教文委員會19號召開校園反詐騙與反洗錢教育宣導公聽會，希望鼓勵各大專院校開設元宇宙、數位資產等金融科技相關課程，協助學子建立正確觀念，避免被詐騙。

兩年一度的全國原住民族運動會，距離112年3月24號賽事開幕時間，不到百天。

簽訂自主學習課堂宣言，新北市政府與國家教育研究院合作，共同推出全國第一本，國中生的促進學生自主學習，課堂教學實踐指引。

教育部體育署9號舉辦111年體育運動精英獎，中華女子拔河隊在今年美國伯明罕世界運動會，540公斤級賽事當中，以七場全勝之姿摘下金牌，達成世運會五連霸成績，也獲得本屆最佳運動團隊獎，選手向大力支持的各界致謝，在他們協助下，選手能夠全力專注在賽場上。

細心地攪拌麵粉，手工揑制成麵包的樣子，全程使用Masuhaz部落的食材，要準備一桌豐盛的晚宴。

民進黨立法委員 Saidhai Tahovecahe (伍麗華)說：「我們清華大學了解原住民教育的一些痛點，跟它需要的一些連貫性，從小學一直到初中、高中，然後大學所以我們了解實驗高中的重要性，所以您是支持的對不對？」...。