教文

以台灣原生種動物為主角，把動物擬人化，呈現人、動物跟山林間的緊密關係，細膩的筆觸，也讓人誤以為畫作裡動物形象，真實存在。

雲林縣原住民族教育資源中心，20號正式落成啟用，雖然雲林縣內沒有原鄉更不是原住民地區縣市，但為了提供原民學生更完善的學習環境，也拓展非原民學生對於原住民族文化的了解與尊重，因此把原資中心地點設立在縣內原民人口比例最高的麥寮鄉。

台東林管處深山特遣隊前往中央山脈，跟著衛星訊號終於找到台灣黑熊Umas身上解除的衛星發報器。

長者拿起麥克風高歌，氣氛相當熱絡。

民進黨立法委員 Saidhai Tahovecahe (伍麗華)說：「我們清華大學了解原住民教育的一些痛點，跟它需要的一些連貫性，從小學一直到初中、高中，然後大學所以我們了解實驗高中的重要性，所以您是支持的對不對？」...。

族人處理飛魚的畫面、感恩祭殺豬的情景，以及雲霧繚繞的部落景色，這些獨一無二且珍貴的影像，都被泰雅族攝影師依曼日露用鏡頭，牢牢地記錄下來。

新竹尖石鄉溫泉季開跑，歷經10多年努力，秀巒溫泉會館終於完成各項法定程序，設有8間湯屋及2座露天大眾浴池，為碳酸氫鈉泉，又稱美人湯，採委外經營方式，將在11月4號盛大開幕，公所表示，期盼重新整建的秀巒溫泉會館，能帶動地方產業發展。

透過貝殼、琉璃珠、刺青以及祭祖使用的器具等，南島民族的禮儀文化發生在生活的每一個細節當中。

富邦文教基金會網路節目「藝起說故事」，邀請屏東泰武國小將學校自編的7個故事繪本，製作成動畫影集，其中包含「會說故事的手」、「會唱歌的百步蛇」、「靈石」等創作，並召集學校師生、家長一起投入說書，讓故事角色更活靈活現。

獲得四項國際影展入選的動畫《石板下》，將排灣族傳統室內葬文化，用溫暖的故事方式呈現。

新竹生活美學館今年，串聯北台灣10所原住民地方文化館，辦理「日光原域-北台原住民文化館系列活動」，期盼讓更多人認識原住民文化，然而在近年族人提倡恢復族名政策之下，族譜建置就相當重要，而日治時期的戶口調查資料，就是重要參考依據，因此，凱達格蘭文物館特別邀請講師，帶領民眾一一解析日治時期戶口調查資料的歷史脈絡，以及註記內容中的重要資訊。

歷時三年採訪編撰，霧台鄉大武部落退休教師杜富菊，發表新書「大武部落的美麗與榮耀」，透過新書分享大武部落文化的美好，發表會上有許多教育工作者跟部落族人到場祝賀，而杜富菊的兒子也特別獻唱，為媽媽喝采。