教文

在暨南大學裡的「原保地」，來自屏東瑪家禮納里大社部落的排灣族余衛民老師，正在用排灣族傳統樂器口鼻笛，教導學生如何讓這個樂器發出聲音，同時也介紹口鼻笛在排灣族傳統文化中，它的作用與意義。

漫步在部落市集，東海大學的師生，來到苗栗泰安鄉，參訪士林壩、麻必浩以及大安三個重要的在地市集，不僅品嘗原民風味小吃，認識傳統工藝文創商品，也透過意見交流，讓彼此收穫滿滿。

孩子接續輪流回答問題，第9屆原住民族語言單詞競賽高雄市初賽22日盛大舉辦，高雄市共27組隊伍，近200名選手齊聚一堂，用族語一拚高下。

布農族獵人王光祿狩獵案後，啟動因應釋字第803號意旨進行修法工程，農業部預告修正「原住民族狩獵野生動物管理辦法」，預告期間到4月1日為止，除了現行因為「傳統文化」跟「祭儀」需求外，更納入「自用」目的。

現在部落裡，要找到一位會教傳統織布的老師非常難找，因此只要有相關課程，總會有不少人爭相報名參加。

「拒絕轉型！拒絕公辦民營！」 30多位香蘭國小家長，21日早上來到台東縣政府前陳情、抗議公益平台跟當地獵人學校，計畫將太麻里鄉香蘭國小轉型成公辦民營的實驗小學；家長認為主辦方取得二分一學區內原住民居民同意，不只造成鄉內族群對立，同時質疑審查過程黑箱作業。

進入鸞山森林文化博物館，導覽員帶領遊客向祖靈祈福，穿過一線天之後，白榕樹氣根交錯生長延伸出的地景，彷彿電影阿凡達的場景震撼了每位遊客，鸞山森林文化博物館，在布農族人阿力曼用心經營20多年之後，今年順利通過環境部審查，獲得環境教育場域認證，同時也是台東縣首位私人企業獲得這項殊榮。

迴轉壽司列車啟動，古華國小小朋友早就等不及，趕緊挑選自己喜歡的壽司，一口塞進嘴裡，屏東恆春基督教醫院兒童關懷活動，今年來到春日鄉古華國小，學生們開出的願望清單第一名就是迴轉壽司，為此恆春基督教醫院不只找來專業壽司師傅，更在校園裡打造迴轉壽司餐廳。

公益平台文化基金會有意協助台東太麻里鄉「香蘭國小」，推動轉型成為公辦民營的實驗學校，期間已辦過6場說明會及一場公聽會，並通過第一階段在地原住民半數同意的門檻，不過在推動轉型過程，引起在地居民不同意見，甚至造成對立局面。

社工上銬事件，很多第一線的社工看了之後都感到相當難過，紛紛出現替代性創傷，就有教師表示，透過媒體播送報導、網路獵巫行為指責社工，可能會造成社工系學生自我懷疑；不過也有前來支持陳抗的學生表示，即使社會不理解社工，對於社會工作仍不會放棄。

每個月有固定薪餉，並享有生活及退休福利，職業軍人成為不少部落青年的生涯規劃。

繪本分享會開場，Liso^so你說說工作室特別進行Mifetik（點酒禮）。