教文

台東縣卑南國中、豐田國中、知本國中及大王國中的「原住民實驗專班」，2日在台東藝文中心舉辦聯合成果展，學生們以傳統樂舞為活動展開序幕，縣長饒慶鈴也親自到場為學校及演出學生加油鼓勵。

「日本鹿兒島」高校生參訪來義高中，展開校園教育文化交流，包含認識原住民小米農作、皮雕及編織技藝，還體驗排灣族傳統四步圍舞。

「2024原住民族知識人才研習營」3月1日在台東延平鄉山胡椒學習基地，舉辦一連三天的活動，主辦單位還舉辦祈福儀式，希望讓學員們深刻體驗布農族文化。

從2018年開始，在政府「新南向政策」的基礎上，原民會攜手文化部展開「南島文化選集翻譯計畫」，並在29日是舉行了兩本翻譯著作的新書發表會，其中，「穿越當代與過去的傳統太平洋領袖」一書，透過學者的研究，傳達在13個太平洋社會中，「傳統領袖」是穿越古今不可或缺的重要存在。

拿著獎座、露出微笑，在「全國原住民族文化館整合計畫」中，台南連續兩年拿下績優館所人員優等的獎項。

手持手拉式空氣BB槍，成功商水原民射箭社的同學們在指導老師的帶領下，特別在戶外實地模擬狩獵；小心翼翼的進入樹叢裡，發現到野生動物後瞄準射擊，再把獵到的獵物帶回。

為了紀念卑南族初鹿部落領袖馬智禮，延平鄉公所選在228這天舉辦「智慧與和平的道路立碑活動」，帶領民眾前往上里部落kamisatu走訪和平古道，同時邀請馬智禮的後代、也是現任初鹿部落領袖的馬來盛，分享過去228事件爆發時祖父馬智禮為台灣和平所做的貢獻。

在自由廣場上，點起火苗。

獻上白色花圈並三鞠躬致意。

原住民族語言發展會議25日落幕，會議中族語老師分享彼此的教學經驗，像是在第一線教學多年的ljebau，帶領學生勇闖各個比賽舞台，在朗讀、戲劇競賽中，帶領學生拿下的獎牌不計其數，而學生也踴躍地參加族語認證，但也看見，學生離開展演舞台回歸日常，族語的使用卻大幅下降。

為了提升族語的使用，原民會去年推出「族語教會獎勵制度」，鼓勵教會牧者以族語證道、教唱族語聖歌，讓部落信仰中心成為延續族語的新據點，並且延伸至部落的生活日常，讓族語重回當代原民家庭。

擴大原住民族語言推廣，原民會去年推動族語教會獎勵計畫，提升教會族語使用的頻率，而在台東市區，不少族人信奉民間信仰，就有人提出質疑，獎勵計畫是否也能觸及民間信仰的宮廟，原民會給出肯定的答案。