教文

老師拿著針線教導原住民學生如何進行刺繡。

不管是作工精細的工藝品、還是掛在牆上色彩鮮明的畫作，這些都出自於高雄師範大學藝產原民專班學生之手；今年系展以「ngadan名字」作為主題，讓學生們自由創作，藉由作品說話、傳達理念。

來自屏東泰武鄉及來義鄉約40位的部落長輩，由屏東科技大學食品系學生，帶領來到校園內的食品工廠，準備DIY製作太白芝麻油。

新竹五峰鄉設籍人口數有四千多人，但為了求學就業，有不少族人移居到都會區，族人說，平常居住在部落的人大約就一千多人；面對外來文化及經濟的高度發展，原鄉要保留傳統文化，人不在，也面臨了極大挑戰，部落長輩也不得不一起好好思考該如何重新把人給找回來？五峰鄉公所連結中央資源，計畫在鄉內共同舉辦泰雅祖靈祭、打造祭典文化基地，地點就選在竹林村和平部落。

隨著科技的發展，學生學習不再局限於傳統書本，加上愈來越快的5G網路運用，南投縣已有10所國小，利用5G新科技來作為教學系統，提升學生學習興趣，再透過XP延展實境的方式，讓學生在教室就能到達世界的任何一個角落，為了展現成果，特別在南投市的漳興國小進行演示。

台中亞洲大學原青社，今年辦理原民周系列活動，以卑南族「成長的花環」為主題，來呈現卑南族重要的祭典儀式以及生活文化，每場表演都相當到位，就連前來參觀的卑南族專任委員，都一度以為是遠從台東初鹿部落的青年，前來亞大進行表演。

一家人和樂地唱著泰雅族語歌曲。

周末的政大校園傳出敲打聲，一群學生在空地上搭建泰雅族傳統穀倉；仔細將穀倉的結構、梁柱綁牢，這是由學生自主發起的通識課程。

為了鼓勵族人在家中學習並傳承族語的母親，由原民會舉辦的第二屆「族語模範母親」選在母親節這天舉行表揚典禮；其中最年輕的獲獎者，是只有31歲的布農族人Niua。

小朋友們在對母親表達感謝致意的同時，忍不住哽咽起來，深厚的親情表露無遺，也讓在場所有人隨之感動，這裡是花蓮秀姑巒溪實驗小學的家庭親職教育活動，學童們也在這個時刻表達感謝。

族人以傳統樂舞結合流行音樂，展現熱情舞蹈，替活動揭開序幕。

導覽人員 kivi：「以前他們都希望、當然現在也是一樣，都希望自己的女兒嫁到有錢人家，家裡豆子很多的，代表他們很豐收、很富有。