教文

舞台上小朋友唱出西拉雅族傳統歌謠。

pulingaw(靈媒)以傳統祭祀，為「狩與守」－野生動物棲地營造成果展祈福，來義鄉傳統狩獵文化協會從109年起，在屏科大團隊輔導下，把來義鄉內五條獵人傳統狩獵區域路線，進行資源盤點跟動植物監測，架設人工巢箱跟水盆，吸引飛鼠重返山林。

以不分文類評選、鼓勵文學創意聞名的台灣文學獎金典，13號隆重舉行。

耆老黃德生指出，「要抓的話，儘量不要靠這個會打到眼睛，因為它繩子會彈，這個會彈起來，會打到眼睛，要遠一點剛剛好你看，他吊的話會打不到眼睛。

國家公園巡山員 Tiang(高忠義)表示，「我在深山裡面，不是在研究，研究是要抓、看到，我們平常在深山裡面都會面對，包含跟他們上山的時候，因為我在前面，熊在吃蜂蜜，剛好有一個山洞石縫，在那邊吃蜂蜜，我看到怎麼有黑黑的，就馬上跑掉，牠竟然追我們一段的時間，這常有的事情。

新北市某小學前往奇美部落進行5天4夜的體驗遊程，10號下午傳出驚動土蜂窩，導致螫傷的情況，所幸送醫後無大礙，安全出院。

原本規劃成停車場地點，沒想到一挖，藏有千年珍貴文物，更足以佐證，巴賽族早年生活痕跡，讓基隆和平島搖身一變，成為台灣的寶藏島！如今在「大基隆歷史場景再現整合計畫」下，已完成階段性挖掘任務，不只將西班牙諸聖教堂遺址指定為考古遺址，未來預計建立基隆大航海歷史文化博物館，讓民眾走進歷史現場，認識這片土地的故事。

熟悉的林班歌旋律，環繞會場。

台東魯凱族部落達魯瑪克，曾在1969年的一場大火中，失去了許多重要的文物和建築。

台北市某大學原資中心專任助理：「在大學生涯對原住民身分這件事情，其實你會有對自己有很多的疑問，如果在這段期間我們原資中心，可以給同學一些幫忙，我就覺得這是一件滿有意義的事情。

每到校慶，學校總會邀請原民社團展演歌舞文化，當作活動亮點，但對於推展族群主流化，讓校園歧視不再出現，原民學生認為，學校該做的，不應該只是如此。

為了拉近跟原民學生的距離，並建立穩定的信任關係，台灣師範大學率全國之先，自2014年8月實施「專責導師制度」，讓每位原民學生，除了有系上導師外，還會被分配一名原住民專責導師，讓他們專注、陪伴在學生的生涯輔導。