傳承文化

阿美族語教師黃桂英，今年是她的族語教學生涯第21年，這些時間都在新北市樟樹國小服務。

將小米回贈給台大實驗林，花圃計畫2.0系列活動最後一場「煮一鍋小米之分食文化」，藉由布農族《進倉祭》的儀式，感謝協助計畫圓滿的各單位和企業，並透過一起煮小米和分豬肉的方式，將成果分享給大家。

學員們分別用排灣、魯凱及華語宣誓，承諾在為期2周的培訓營中，遵守規範、認真學習。

孩子們童貞的歌聲，唱出自己創作的鄒語歌曲，為了讓部落孩子從學校下課後，能有個地方持續學習，阿里山山美部落族人共同為孩子們打造了「山美部落教室」，讓孩子在這裡不僅能加強學校課業，更透過文化課程學習從小就建立鄒族的民族思維，而從2002年開始到現在，每年也都產出不少具有文化使命的畢業生。

為了慶祝青年節，鼓勵青年在地深耕發展，台東縣各界22號舉辦優秀青年表揚大會，共66位青年獲得表揚，縣長饒慶鈴也親自到場授獎，感謝他們以熱誠的服務回饋社會。

長者們演出傳統舞蹈，精神活力十足。

揮別兩年多的疫情陰霾，在今年10月30號，舉辦的新北市原民聯合文化活動，首度在蘆洲區微風運河廣場熱鬧登場，雖然下起毛毛雨，不過主辦單位估計，至少會有2500人前來共襄盛舉，而新北市侯友宜市長，也前來參與盛會。

作為第一線公權力的執行者，維護社會治安是每位人民保母的本職，但執行勤務背後是犧牲掉許多與家庭相處的時間，尤其在原鄉地區警力較為缺乏情況下，一天、兩天沒辦法回家更是家常便飯，不過為了讓這些維持社會秩序的波麗士大人，能夠有時間好好陪伴家人，警政署辦理全國原住民警察機關親職活動，希望能在忙碌的工作之餘與家人一起度過美好假日。

耆老以祈福開啟祭典儀式，27號桃園市都蘭原住民文化發展協會，舉辦歲時祭儀暨青少年文化教育成長營，讓因工作、讀書遷居都會區的族人以及後代，也能在都會區參與歲時祭儀、傳承文化。

長者唱著兒時歌謠，搭配舞蹈動作扭動身體，這是大鳥排灣族傳統歌謠傳唱班，藉由收集長者兒時所吟唱的歌曲，也讓長者重新懷念兒時記憶，以及歌曲的由來。