教文

教育部6月1日召開「高級中等以下學校學生攜帶行動載具到校管理原則」修正草案的座談會，針對校園手機使用規範進行討論。

中原大學設計學士原住民專班學習成果展5月28日熱鬧開幕！由原林藝術舞集以泰雅族傳統樂舞揭開序幕，現場來賓也受邀一同舞動，展現多元族群的活力，也讓中原大學70周年慶更具有意義。

東華大學語傳系畢業成果展首映會，作品包含紀錄片、劇情片及行動藝術、廣播類型等；兩位泰雅學生特別製作了一部名為《Matas賦予圖文的人》，希望找回族群失落的文面與身分。

在老師的引導下，學生們專注地吹奏鼻笛；這是高雄大學原資中心舉辦的「鼻笛藝術師生成果發表會」展現學習成果，從鼻笛的材料製作到鑽孔，都由排灣族口鼻笛傳承藝師少妮瑤．久分勒分親自指導，讓不同族群的學生及教職員，體驗排灣族傳統樂器的文化底蘊。

台灣原住民族使用自製獵槍長年面臨安全與合法性爭議，大法官釋字第803號解釋更點出《槍砲彈藥刀械許可及管理辦法》規範不足，造成台灣原住民族在狩獵傳統文化與現行法律之間衝突；為了平衡文化傳承與用槍安全，原民會、內政部、國防部以及各方攜手合作下在2日辦理第一梯次原住民自製獵槍安全使用訓練課程及測驗。

新北市金山高中樂舞指導老師 懷劭．法努司：「那麼從第一屆開始我們應該會分三階段，因為一個十年、一個十年。

學生們騎著單車在台11線往前邁進，雖然身體感到疲憊，但是小朋友們依然頂著豔陽，堅持不懈怠持續完成單車長征挑戰。

營養午餐是一天當中最容易掌握學生營養攝取的一餐，而為了提升學校營養午餐的品質，教育部委託成功大學研發「AI開菜系統」，利用智慧科技，讓校方快速掌握與照護學生的飲食，讓學生不僅吃得飽也能吃得均衡。

在螢幕上輸入鄒語，AI也能開口說族語。

台灣從5月開始進入今年梅雨季的最強降雨，連日的雨勢也提醒山區居民需要提高警覺。

屏東建興國小第16屆美術班畢業展《藝群．外興人》在21日登場，從主題發想到策展規劃，全由學生一手完成，展現孩子們在藝術學習中的成長與創意。

演出前，樹林高中的學生們在後臺穿上族服、整理道具，為登臺做最後的準備。