教文

學生們在耆老以及部落族人面前賣力進行奇美部落Pawali樂舞的驗收展演，大家都非常專注，現場氣氛也格外嚴肅。

學生穿梭在校園、部落巷道，採集各類植物。

第十屆屏東農業大學正式開課，共有107名學員參加，在培育屏東農業人才方面，農業大學扮演關鍵角色，也是在地農友互相學習交流的平臺，吸引許多青農大軍投入農業相關產業，同時提升在地農民的農業經營軟實力。

接下總統教育獎的獎盃，學生喜悅的心情展露眉間，2024年總統教育獎盛大登場，全國共有56名獲獎學生，其中有七名原民生，包含曾羽瑄、林佳駿、林淳翊、梁明秀、全迪、顏詠羚、以及施宏強而來自單親家庭的全迪，透過參與各項競賽爭取獎學金，減輕家中負擔。

影片描述主角在罹患失智症後，雖腦部認知退化遺忘了許多人事物，但對於過去擅長的事情仍記憶猶存；故事以「看見失智者的能力」為主軸，即使失智仍有機會參與社會服務，發揮所長而獲得成就感。

綁好安全吊帶，在救災人員的指導協助下，學員體驗直升機吊掛救援。

鼓勵小朋友們，體驗新聞製播樂趣！台東大學與原文會原視新聞東部中心，4號起辦理一連三天的「小小主播廣電營」！ 「小小主播廣電營」邁入第四屆，開訓首日就要先培養小主播們的自信心，從練習咬字發...。

策展人 Alak Akatuang（段洪坤）：「因為以前歷史寫的說，我發現你們了，發現西拉雅，看見西拉雅，但是以我們族人的觀點來看的話是，我看見你們來了。

高士國小古謠隊用清亮的歌聲，為「牡丹社150周年繪本暨特色教學成果展」揭開序幕。

教育部屏東縣聯絡處與私立屏榮高中合作設立了「屏東射擊體驗基地」，提供一個不受天候影響，刺激、安全的室內學習場域，讓學子能更親近國防教育課題。

兩人合力搗米，把米搗成粉末；再用三到四種植物所熬煮湯汁淋上，搓揉成一顆顆的小圓球。

台中市目前唯一設有原住民族實驗教育專班的玉山高中，在校內打造了泰雅傳統建築，不僅要作為原住民族教育的重要教學場域，也作為推廣多元文化教育的重要基地，學校也特別為此舉辦隆重的開幕式，並廣邀地方族人給予指導。