教文

為感謝長年在社會教育或藝術教育貢獻的有功人員，高雄市府舉辦表揚大會，感恩這些用心付出的老師和單位。

國家的建設依靠人才，而人才的培養仰賴教育特別是高級教育，攸關國家未來的發展競爭力，黃昆輝教授教育基金會公布「教授眼中的大學生」民意調查，對象為全國各大學校院的教師，並與2022年對大學生學習動機的調查做對照，超過七成教授對學生未來感到悲觀，學生超過三成五表示對未來茫然。

資訊爆炸的數位世代，認知作戰、新型態詐騙、資安問題層出不窮，美國在台協會主辦資訊安全月活動；專家表示，認知作戰不一定都是假訊息，可能是藉由將資訊重新組裝、搭配大量宣傳，讓事件片段被刻意放大傳播、影響民眾判斷。

為感謝各級學校家長會對校務推展的貢獻，屏東縣長周春米親自頒贈全縣204所高國中小家長會長當選證書，象徵學校、家長、行政三方共同為教育努力，一起作學生成長學習的最大後盾。

透過紀錄片，了解卑南族傳統織布工法，再藉由展場空間中的服飾和布片，讓師生近距離感受每個工法的細緻度。

來自美國奧勒岡州立大學公衛學院的五位碩博士生，在發祥國小與小學生們一起學習傳統泰雅族樂器；這些美國學生透過校外教學計畫，除了來進行文化交流外，同時也來研究台灣的公衛政策。

國立大學肩負著國家公共性的責任，政治大學在國家語言政策推動的10年前，就成立原民研究中心，接著陸續增設原資中心以及土地專班，實踐多元文化價值，在23日也為新設的原住民語族語言中心揭牌。

詢問可以給孩子怎樣的未來？國教盟與全長聯，23號公布家長最關注的十大教育議題，提供各總統參選人擬訂政見。

一片片銀飾以銅絲相互連結固定，做成圓錐形的頭飾，這是雅美達悟族男性的傳統「銀盔」，通常只配戴於重要祭典儀式中，目前有4件典藏在台東縣文化處；日前透過台南藝術大學團隊研究後發現，其中竟有2頂銀盔是以不鏽鋼材質打造，另外更有1件是距今約128年前的古物，也立刻被指定為「一般古物」有形文化資產。

語言的學習從小開始，許多家庭也開始營造說族語的環境。

用刀子裁切好竹片的寬度，再用較粗的鐵線環繞竹子的外圍，用細絲將每根竹片固定，他們正在製作排灣族傳統的捕魚簍qalulong，也體驗學習過去老人家的生活智慧。

為了拉近政府部門與部落的距離，林保署嘉義分屬特別將劃設在阿里山山美部落以及里佳部落的1915號保安林，依照兩部落的傳統領域劃分，將原本冷冰冰的數字名稱分別命名成「達娜伊谷保安林」以及「爵爵斯保安林」，也成為全台第一個保安林擁有兩個名稱的地方。