穿著族服，演唱鄒族高一生創作的歌曲，這一群來自嘉義鄒族的學生們，踏上美國，在AISES（美洲原住民科學與工程學會）年度大會上發表論文，與全球五百多位原住民科學工程領域人士，分享鄒族的科學智慧。
嘉義縣民和國中學生 Pasuya noacachiana（莊宗佑）：「發表的途中，那些評審都是對我們都很好，看我們是外面來的，然後我們英文也不是很好，然後他就說只要把重點有表達出來都算很好；能看到很多美國那邊當地的原住民500多個（人），我覺得非常的酷，想要跟他們學習就是他們的知識。」
嘉義高中學生 a’tai tapangx（方啟嘉）：「其實語言也不是障礙，你可以跟別人就是用一些簡單的英文進行溝通，可以互相的交流，並且在這一次AISES活動中，傅麗玉教授也帶給我相當大的啟發，帶領我們去參加吉娃斯愛科學的首映會，還讓我見識到原住民的太空人，讓我知道原住民族有各方面發展的空間。」
兩組學生分別以鄒族山羌笛與鄒族葛藤為主題發表的論文獲獎，赴美交流的過程中，最特別的是在會場上與世界首位原住民族太空人Herrington互動交流，激發起對更多領域的求知欲望；今年首次有台灣中學師生參加AISES，還包含了自費參加、來自南投仁愛鄉南豐國小的老師。
南投縣仁愛鄉南豐國小老師 Rimuy Iku（鄭筠茜）：「那在我們文化課程實踐中，原本就有科學帶入，只是這次我們出去交流，會讓這次的經驗帶回學校，把教程做的更完善。」
嘉義高中高三生 黃冠霖：「大會中我發現到原住民族有非常多的知識，就舉個例子，像我以我參展來講，我隔壁的那個女生，他們那組做的是科技與原住民文化的知識之間的交融，這也讓我意識到，就算是非原住民，其實也可以通過科技或其他的東西，來間接了解原住民族的知識。」
相信在未來，原住民知識可以透過各種形式，突破族群、地域與國界。
總統教育獎得主 Voyu ‘e-noacachiana（莊凱丞）：「閉幕式的時候也交了很多原住民族的好朋友，而且也跟他們拍了照、也跟他們跳了舞，我也覺得這是很特別的經驗，那更是能夠把我們鄒族的文化，能夠傳遞到各世界。」
嘉義縣民和國中教務主任 蔡明哲：「所以我就知道這些孩子真的被AISES啟發，也告訴他們人生應該要有夢想、有方向。」
結合科學與文化站上國際舞臺，這群孩子們努力克服了英文，即使行前苦籌經費，最後在原民會、嘉義縣政府及地方善心人士等共同幫助下順利成行，他們帶著部落的養分，化為原住民科學知識向外走出去，壯大膽量的同時也實踐夢想，更準備好了要迎接下一個挑戰。
責任編輯：黃金倪
