還記得89年4月20日發生的葉永鋕事件嗎？一條生命因為性別特質與傾向就這樣殞落，而這樣的性別歧視與不平等現在依然存在；而為了讓學生學習對於不同性別特質的尊重，教育部將4月20日訂為性別平等教育日，台北市教育局也響應這項議題舉辦了一串學習課程，其中透過戲劇的方式讓學生透過生動的畫面理解性別平等的重要性。
教育局專員 陳怡蓓：「我們想要傳達的是性平他、你在選擇各行各業或興趣不應該受性別限制的影響，那這次也很開心可以跟原民中心這樣子的合作，因為其實性別議題可以跟每一個領域或在生活中大大小小事情都會遇到，那我們想說透過性平然後跟原民文化的部分的一個結合。」
這次性平教育電影院，挑選了在去年榮獲金馬獎的紀錄片《跳進部落的孩子》，期望透過故事主人公的自我探索再到自我認同的過程，不再被性別刻板印象所限制。
紀錄片《跳進部落的孩子》導演 王政一：「他們正在青春20幾歲到30幾歲那段時間很大的一個轉變，就是他們在面對夢想跟現實之間的拉扯，因為八年的紀錄，所以你可以看到這個東西在他們身上發生，然後也看到老師在追尋自我認同當中、找自己慢慢貼近自己的過程當中，怎麼樣慢慢地找到一個適合自己的在台東的生活方式。」
每個人的出生都被賦予各自的特質，那也造就了獨一無二的自己；而也期望性別平等教育的實施，讓每個人在性別光譜中找到自己獨特的位置。
責任編輯：林懷恩
