教文

孩子們開心地在紅毯上向前爬行，家長則站在兩側陪伴扶持，象徵家長們一同撐起孩子們的成長，台北市原民會7日舉辦今年度第2期「原住民族假日幼兒課程」成果展，本次延續上一期的「拉神話」主題，身為都市原住民的連小姐，也讓孩子參與這一期課程，她發現孩子在文化學習上有了很大的轉變。

隨者部落長者陸續離去，各界開始感受到族語傳承的迫切性，因此近年族人積極運用科技，抓緊每一次紀錄語言的機會，今年九月來自泰雅族的學者與教育部合作「語言橋」計畫，發表了台灣首創三族原住民母語混合語音辨識模型。

每年的12/10是「國際人權日」，台灣走過威權統治，如今建立多元且成熟的民主體制。

學生們看著題目，全神貫注的答題，現場嚴肅安靜，這裡是114年度第2梯次的全國族語認證，有來自各地從學生社會人士的考生，將學習成果進行檢定。

在歷經一年多的努力之後，太巴塱迴流計畫終於完成手稿轉譯工程，將日據時代Ka’ti Rata（杜寅吉）傳統領袖等人的日文手稿，以中文及族語的文字敘述重新呈現在世人的眼前。

在部落祭司以傳統儀式帶領大家祈福祝禱後，南投仁愛鄉中原部落織遇館正式揭幕，這裡原是已故賽德克國寶級編織大師張玉英的故居，在各界共同努力下經過重新改造後，將成為賽德克傳統織布工藝傳承的重要基地。

由太魯閣族獵手笛演奏家謝皓成攜手大提琴帶來的跨界演出，為新竹縣原住民部落大學成果發表會揭開序幕。

輔仁大學原住民族學生資源中心與景觀設計學系合作邁入第五年，今年（2025）學生以分組的方式打造六件原住民族公共空間藝術作品，從設計、放樣到實際施工，都融入泰雅族的建築工法與美學元素。

亞東科技大學原住民族文化周3號熱鬧登場，今年以「校『原』迴響」為主題，連續三天從市集、美食到手作文化，要讓不同族群的學生都能透過吃、看、做，感受原住民族文化在校園裡的回響。

展覽記錄泰雅族豐富的山林生活智慧。

匯聚近二十年排灣與魯凱族女性文手文化研究與文獻，所規劃的「紋化痕跡－排灣．魯凱女性文手文化藝術展」，在佳興部落族人優美的歌謠中揭開序幕。

學員展示學習一個半月的作品，這些作品都是用自己的雙手慢慢揉捏而成的，從排灣族的公母壺到各式動物造型，每一件都充滿個人風格與學習成果。