教文

鄒族歌手高蕾雅演唱塔山之歌，替新書發表揭開序幕。

為了要營造文化教學場域，南投仁愛鄉南豐國小在校園內，搭建了一座賽德克族傳統家屋及穀倉，師生們以及部落長輩，一起用傳統舞蹈，來慶祝家屋正式啟用，而這座傳統家屋，也是少見經過智財權授權及認證搭建而成。

按下發射按鈕，用寶特瓶製作的空氣火箭隨即升空，這是南迴科普列車首次開到太麻里鄉金崙站，進行「國境之南迎曦科學列車」啟航交接儀式，現場超過800名學童，全程參與科學列車活動，讓學生在火車上動手體驗玩科學的樂趣。

為推動都會區原住民族學生民族教育，桃園市僑愛國小建置了泰雅文化學習場域，並在24日舉行揭牌儀式，成為桃園都會區第一所擁有文化場域的學校，也讓師生可以在合適的環境下學習原住民主體文化。

大考中心25日公布114年學科能力測驗成績分布與級分標準，每位考生的個人成績也以手機簡訊個別告知，如果沒有收到簡訊，考生也可以透過大考中心官網查詢自己的成績。

以支持的力量作為本次校園反霸凌主題，教育部於19日發布了最新宣傳影片，推動「旁觀者正義」的概念，鼓勵學生、家長勇敢伸出援手，及早制止，化解霸凌事件。

在部落傳統領袖和族人的見證下，金峰鄉嘉蘭互助教保中心正式揭牌，而教保中心主要營造全族語為主，從去年8月就已經開始招生上課，培養幼兒對自我族群文化的認同感。

南投仁愛鄉賽德克族語言文化學會，舉辦2024年度工作成果發表會，主要呈現族語文藉由現代科技，透過數位化方式保存的具體成果，其中也有創新研發的學習教材，更重要的是在維基百科，創建了大量賽德克族語言及文化的資料庫，讓全世界的人都能透過維基百科，了解賽德克族。

在進行正式動土儀式前，眾人合力推倒土堆上21的數字，代表等了21年重建的操場，就在今日劃下句點，因為93年艾利風災沖毀博屋瑪國小操場後，學校以及部落至今已有21年沒有操場使用，現在新的操場即將重建，不論是學校師生還是部落族人，都感到相當振奮。

為鼓勵民眾積極學習族語並設定明確學習目標，原語會將從今年度起將開創族語學習新篇章，透過族語認證制度的變革，提供多元化的學習與評量方式，提升族語學習成效。

面板寫上大世紀，原語會執行長率先從2019年分享原語會五年來的發展歷程，並透過原語會董事長與主持人對談，展示各組別在族語政策推動與語言應用上的累積成果，不論是促進族語政策或是推廣族語的執行，原語會可說是不遺餘力，而去年（113）12月26日原語會成立五周年，為了慶祝「Lima」這個數字，特別在22日舉辦「MUSKUN...。

台灣擁有多元族群語言，為了保存並推展本土語言的發展，並且表彰長期為母語奉獻的個人及團體，教育部21日舉行「表揚推展本土語言傑出貢獻獎」，也藉此響應2月21日的世界母語日。