「循物而返，相繫共生」特展開幕表演「Ima lalu su?」「你叫什麼名字」看似是一句日常的問候，呼應展覽「循物而返，相繫共生」最重要的提問，與武塔國小孩子一同唱出這首歌的郭文斌，也是展出文物持有者的後代，在爺爺的照片前唱出母語創作，讓他格外感動。
南澳鄉居民 Yukan Abing（郭文斌）：「就這一張照片是我從小就看過的一張照片，只知道裡面有我的爺爺，有我的伯父就我爸爸的哥哥姊姊都在裡面，因為我每次回武塔，一定會看到這一張，能夠在這樣的現場，然後在爺爺的照片前面，去唱自己母語創作，所以我覺得這個活動，對我來講當然是，非常感動。」
南澳鄉居民 Mbing Hayung（曹天瑞）：「那今（6）天這個場地的那個照片，就是我太太的外公的家族，我太太外公是武塔村，傳統的那個末代頭目，我覺得說能夠看到自己家族的照片，我們會緬懷緬懷他們。」
武塔國小學生經過學校培訓，化身小小導覽員，認真向觀眾介紹展品背後的故事，也在學習過程中，認識文物與自己家族、部落的連結。對於這項特別的在地課程，武塔國小校長便分享了學校的初衷與教學價值。
南澳武塔國小校長 Yumin．Akin（楊偉琳）：「過去展覽可能是來看一看，然後去省思感受就結束，但是學校可以做得，不一樣的地方是，我們可以把它融入教育系統，透過耆老的一些指認說明，其實在這物件裡面，它其實有非常非常多的故事，其實我們可以藉由這個，讓孩子知道說，這件衣服的背後主人是誰，它的家族有誰，你是不是屬於那個家族的人。」
從耆老辨認文物、家族後代補充記憶，到孩子學習並重新講述，文物背後的故事，讓部落的記憶在世代共生中，生生不息。
責任編輯：王涵
