教文

由吾拉魯滋部落與屏東大學共同創作的動畫–石板下，描述排灣族室內葬的生命禮俗與文化意涵；2020年屏東大學開始深耕吾拉魯滋部落，起初從工藝出發，接著執行文化部原住民村落文化發展計畫後，逐步建立部落文化產業及知識體系。

孩子們翻看書籍，讀起裡面的人物故事，這是台南市府最新出版的原民教育補充教材「原登峰Lokah .NO1原民典範」。

為了推動原住民語言教育工作，原民會20日分別在台東縣及花蓮縣辦理「原住民族教會推動族語發展獎勵計畫推動情形分區座談會」；原民會主委也親自到場主持，希望透過交流讓族語工作更精進。

由法國發起的全球性活動「思辨之夜」，17日在台灣登場。

從教育部手中拿下第八屆原住民語文學獎的殊榮。

吟唱著傳統歌謠，金峰鄉嘉蘭村的魯凱族人一起走上台前，他們要用歌聲祝福首本描繪父執輩在民國50年代，離開屏東霧台遷居到臺東金峰，採藤求生存的繪本；就算只不過是一甲子前的事，但年輕一輩早已不知。

前正、副社長逐一將族服配飾，為新上任的正副社長穿戴上，在社員以及各校學生、老師的見證下，義守大學Lima原住民文化社第六任的正副社長，正式上任，每年對於義守原民學生來說，社團的交接儀式就像部落領袖的交接一樣，是使命的傳承，因此每年堅持以傳統儀式來進行，而擔下社長重任的dresdres...。

台灣師範大學15日舉辦了一場島嶼教育座談講座，主題為淺談達悟人的島嶼生態智慧與民族教育現況；邀請到達悟族的學者，為與會者分享他們在蘭嶼所積累的知識和經驗。

國寶級造船大師用族語吟唱，為拼板舟的下水試船儀式進行祈福。

高亢優美的嗓音，他們是來自卑南族青春歌隊的青年們，15日在台灣大學舉辦一場特別的集體田調與音樂傳承講座，分享他們在部落學習歌謠與長輩們互動的心得和故事。

獅子鄉公所和臺北藝術大學努力一年多的時間，不但帶著儀器返回舊內文部落採集傳統家屋建材、照片及3D掃描；還訪問所有住過舊內文的長輩，將所有資料歸納分析，試圖找出舊內文部落特殊家屋的原由及脈絡。

用木片、植物種子以及鈴鐺，細繩串接起來、再搭配巧妙的配色，一件風鈴就完成；還有一些手作飾品跟藥用植物製成的防蚊液、薑黃膏等，全都是金峰鄉嘉蘭文化健康站長者所製作出來的產品，特別舉辦成果展和部落族人分享。