3位來自澳洲的原住民藝術家，受到國史館邀請來台展開文化沉浸之旅，與台灣原住民藝術家進行交流。促進雙方創作的連結與新視角，還能啟發文化研究，並將族群文化融入作品呈現。
計畫主持人 Sophie McIntyre：「為原住民提供平臺，澳洲和台灣的藝術家進行對話，這不全權是一個一次性的對話，在短時間内，這是一個持續的對話，這個交流實際上是關於開發，這是關於 關係的建立和發展，一段文化上的對話，可能會為這些人帶來未來的機會，藝術家們無論是通過這個項目，
集體或單獨，所以我們真的希望這次的對話，藝術家們將繼續超越。」
澳州原住民藝術家Robert，透過藝術訴說被忽視或遺忘的家族歷史，運用科技呈現與自然與人文的連結，呈現文化記憶的藝術創作。
澳洲原民藝術家 Robert Andrew：「大概是40年前為了研究我的家庭，我的家族史，通過這項研究，我收到或申请了專門談論我的祖父母、我的曾祖母和我的祖母，我在裡面發現的是使用英語，據我所知，它使用了這個工具(英語)，解除澳洲原住民的打壓，多年來應該用另一種語言(族語)，其中很多(原民議題)都得到了處理，基本上澳洲政府禁止了當地原住民語言，他們被允許說(英語)這種語言是因為如果你說這種語言(族語)，你會被處罰。」
台灣文化多元豐富，藝術家們透過反思歷史，將過去的文化與殖民經驗融入創作之中。這些作品不僅展現了深厚的文化意涵，也啟發學生認識創作的多層次影響力。透過交流，進一步激發學生的創作靈感與實現理想的熱情。
東華大學藝術創意產業學系教授 陳怡方：「其實很希望藉由這個機會，讓學生知道我們台灣文化非常地多元，那原住民化其實是很重要的一部分，那特別是原住民藝術家在當代，怎麼樣針對他們的過去他們的歷史，有很多的反思包含殖民、包含多重的這樣複雜的過去，然後透過看到原住民藝術家，把他們的這些反思，放到當代的創作裡，那我覺得可以激發同學去思考說，藝術創作這件事情，其實有非常豐富的層面，然後希望可以對學生未來的創作，有更多的刺激跟影響。」
東華大學藝術學院學生 Yuli(張芷瑜)：「因為我確實也是想走，就是原住民相關的藝術創作，可能這樣聽起來我可能會更好，有方向去找我該怎麼去，未來的創作該怎麼去發展，更深刻地了解說就是，自己的族群該如何去發展，然後去推廣。在歐洲看起來他們推廣了很多，而且大家也樂於分享啊，樂於到其他國家跟其他族群分享，
我覺得台灣在這一塊可以再擴大一點。」
計畫主持人Sophie表示，希望能夠持續辦理交流活動，以研究文化的視角為當代藝術作連結，呈現原住民族文化意義，並展現族群間的大不相同。
責任編輯：吳柔思
