教文

學校營養午餐各縣市陸續宣布「免費」，然而這股潮流卻也有團體擔憂是選舉前的政治口號。

部落耆老帶領校長村長，共同為即將興建的傳統石板屋，進行傳統立柱儀式，隨後再掛上具有象徵意義的芋頭及麻糬，一起為中正國小即將興建的布農族傳統石板屋祈福，並期許這裡成為，部落與學校共同傳承布農文化的教學場域。

原民會日前公告，將暫停115年「原住民族知識研究中心設置補助計畫」，引發各族知識中心聯合聲明，表達最嚴正的抗議與譴責。

阿公一聲令下，小朋友拔腿奔跑，當風箏升空的那一刻，不論是長者還是孩子都忍不住興奮歡呼。

東華大學日前舉辦論壇，聚焦太魯閣族東遷歷史，並探討現行土地法制，如何回應原住民族長期面對的傳統領域認定與權利問題。

中國科技大學視覺傳達設計系舉辦大四學生的專題審查與評分，邀請校內老師與業界專家共同參與，透過學生現場作品簡報，檢視學生四年來的學習成果。

集結原住民族學生創作能量，讓校園公共空間成為發聲現場。

為解決原鄉地區消防警力族人配置不足，以及提高族人就業機會，原民會與知名補習班合作，辦理消防警察、行政警察考前衝刺班，全額補助考試輔導相關費用，吸引不少族人報名，有學員表示從小就嚮往警消工作，希望投入第一線，也有學員考量公職福利、制度穩定。

原住民科學教育動畫《吉娃斯愛科學》推出第五季，以太空站家園為題，預計1月30日推出。

由阿里山國中小學生帶來的鄒族歌謠及舞蹈，把屬於土地的文化跟節奏，藉由表演帶到台北松山國際機場，為《島嶼之心的原色旅程》新書發表會揭開序幕。

從一粒小米開始，孩子們用畫筆、音符，記錄對部落的理解與想像。

為了延續114年各部落的實踐經驗，東華大學阿美族知識研究中心將推動2.0方案強化部落串聯，推動跨部落的合作與對話，青年們也樂觀其成。