教文

成功大學理學院科教中心講師運用乒乓球和道具，帶領南和國小小朋友認識地心引力與物體力學。

一個個用竹籐編織的巨大藝術品，坐落在輔仁大學校園內，仔細一看是泰雅族傳統竹籐編織工法。

孩子們仔細觀看作品、認真聽著導覽員解說目前正在展覽的作品，或是觀賞戶外文化百老匯的演出，這是國立台東美學館推出的藝文活動，提供動靜態的體驗內容，學生表示，這樣的體驗不僅增廣見聞，也讓他們對藝術產生了濃厚的興趣。

升起狼煙報信，宣布《東谷沙飛傳奇二部曲》正式發表，東谷沙飛是布農族語玉山的意思，布農族作家乜寇．索克魯曼透過大洪水傳說、射日傳說等，以布農族神話故事作為發想，創作族人拯救月亮的奇幻歷險故事。

救護人員在急救OHCA患者時，時常要跟時間賽跑，現在花蓮就有消防人員發明一項固定裝置，讓急救流程更便利，還獲得發明獎項肯定。

原住民族語言能力認證測驗7日登場，原民會主委曾智勇前往屏東考區巡視，同時為考生加油打氣，原民會今年度特別修正「原住民族語言能力認證辦法」，將取得族語認證中高級以上合格者，核發5000元至3萬元不等獎勵金，鼓勵族人投入族語修習。

教室內，台灣原住民族學生用英文與外國學生聊天互動，透過交流，讓雙方了解彼此國家原住民族群有著不同的文化特色。

台東縣政府舉辦「第10屆青少年創意發明競賽」，吸引縣內國中小參賽作品共142件，創意為歷屆之最，教育處也希望透過活動，讓東部學子的創意實作能力被看見。

賓茂文健站照服員 孫溱苓：「這個也是用他們（長者）的手掌去做的，生命留下來的一些意義，（是故事牆的概念嗎？）有故事牆的概念，這個可以去賓茂部落看。

來自台北捷運公司的Namoh（劉慈光），為大家分享自己在北部半工半讀的奮鬥經驗，大家都非常認真聽講。

學生穿著各自族服，在臺上表演原民舞蹈，中興大學中區區域原住民族學生資源中心，聯合中區夥伴大專校院，辦理「原流原住民青年論壇暨聯合成果展」，並透過論壇，講述原民青年在順應現代社會，如何強化族群認同，以及傳統文化面對法律的規範等，希望讓學生能夠對於當代原民議題有更多參與和反思。

台灣大學學生 vitjuqan（郭侑鑫）：「我是郭家的vitjuqan，來自高雄金獅湖。