彈著吉他，鄒族創作歌手Naa’u用歌聲，與臺下學生分享自己的族語創作，而學生們也拿起手機認真記錄，這天是東華大學卡拉鄒農學生會暑期活動「部落有教室」的第四天課程。
卡拉鄒農學生會長 Ku’atx ‘e ucna（溫秋雲）：「每年暑假的時候，都會安排一個禮拜的課程，然後就是會到（各）族群的部落裡面，然後去做一個田調學習。」
今年東華學生選定阿里山山美部落作為他們的學習地點，在五天四夜的活動中，深度與部落各領域人士學習鄒族文化語言，並安排社區服務，讓他們了解付出和反饋部落的重要；不過雖然學生會以鄒族、布農族、卡那卡那富族以及拉阿魯哇族四族學生為主體，但富含意義的活動也吸引其他族群同學報名參加。
東華大學學生 Antedr Tatiyam（南子翔）：「不管是風景、文化，就是很多人情世故，完全是在台東體驗不到的，來這邊也算是增進自己，算是一個文化格局。」
東華大學學生 葉郁均：「他們是親身經歷然後跟我們做分享，然後在學校的話，會是就是有點制式化。」
山美部落教室負責人 Moʼo Eʼucna（溫英傑）：「他們到部落，他們可以更深刻地體驗到部落的樣貌，不是很浪漫的，而是很真實的一個生活的樣貌給他呈現，然後將來也許他們會回到部落，他們也會知道我不是用一個非常浪漫的心情來回到部落，而是非常認真、非常扎實的要到部落來生活。」
走出校園、進到部落，學生們學習的對象不再是老師，而是部落族人，他們也迫不及待回到校園，與同學們分享在部落的學習看見。
責任編輯：黃金倪
