為了強化對原住民族學生的校園支持，教育部18、19日連續兩天辦理全國大專校院原資中心主管聯席會議，結合成果展與交流活動，讓各校原資中心在陪伴學生上的實務經驗能被看見。
輔仁大學學術副校長兼原資中心主任 王英洲：「現在全國的各大專院校，都設有原資中心，這次是讓全國的原資中心主管齊聚在一起，大家彼此分享特別的經驗、成功的例子。」
國立中興大學學務處生發中心主任原資中心執行祕書 林哲安：「有呈現出了我們辦活動的精華內容，包含領培營還有相關的原資夥伴，行政同仁的培訓初階跟進階的培訓成果。」
國立屏東大學學務長南區區資計畫主持人 黃鐘慶：「我們學校以往的話有師培的一個傳統，所以在這個地方，我們會用很多不同的策略，來協助想要走師資培育的原民學生。」
對許多原住民族學生來說，剛進入陌生的校園，原資中心往往是第一個被找到的地方，也是在適應校園生活過程中，提供支持的重要依靠。
學生 Kalavuwan（林赫闈）：「像有一些獎學金或是在我們很多返鄉活動，能夠去認識自己的文化，然後認識自身，對我們的文化的認同，能夠更深層的去深入。」
學生 Marang．Sawmah：「原資中心就是很好的，幫助了這些都原，讓他們知道他們是誰，身分認同的問題，也幫助他們可以回到自己的原鄉部落，甚至去服務。」
透過兩天的交流與成果展示，也讓外界看見各校原資中心在校園中實際運作的樣貌。主辦單位表示，未來將持續促進校際交流並善用資源，讓原住民族學生在校園中，獲得更穩定的支持。
責任編輯：黃金倪
