為強化族語教學現場的專業性，政大原住民族語言學習中心18日舉辦族語講師增能研習暨教學工作坊。來自不同族群、專業領域的講師齊聚一堂，透過語料分析以及教材創作等主軸，激發族語教學的新動能。
政大民族系副教授 王雅萍：「所以我們有族語教學經驗的分享，幾乎我們在這裡授課的老師，就會輪流上來，分享他們的教學。」
參與論壇的講師也分享語言復振的實務經驗。講師全正文從1930年代的日本語料中找回早已消失的詞彙，再轉化為教學應用。全正文指出，這不只是語言保存，更是文化重建的關鍵一環。
族語教師 Lian Suqluman（全正文）：「我們希望能夠從日語的語料裡面，找出我們現在已經很少在講的、在使用的詞彙，因為那些語料是1930年採集的，而且在當時老人家已經65歲，所以他講的語料，其實真的有很多都是我們現在所沒有的。」
除了講師的深度分享，研習學員也反思如何在都市教室中延續文化。曾任教音樂舞蹈、現為布農族語老師的陳顏雲英表示，這場研習讓她重新找回教學熱情，並思考如何結合古謠、祭儀與AI應用，打造有感的族語課程。
研習學員 Hanaivaz（陳顏雲英）：「如果能夠把古謠、祭儀、過去的文化在都市化，全部用我們這樣的教學，就是轉換在用這樣的（方法），甚至結合現在的AI，那（是）更棒的教學與教材。」
面對語言傳承的挑戰，政大表示，未來將持續推動族語拔尖計畫與跨校合作，拓展教學資源網絡。透過世代共學與教材創新，為族語教學創造更多可能，也為文化復振注入永續的動能。
責任編輯：Pawan
