花蓮縣國、中小學共有125所，約有1成學校曾因進用身障人員不足遭受罰款。但不少學校表示，在花蓮要請身障人員其實並不容易，包括符合資格的身障者太少，或是人員滿編等都是問題。
花蓮國小校長：「那目前的管道找來的對象，有時候我們都會覺得不適合放在學校，再來就是服務態度的問題，這個也影響過我們同事的氛圍。」
依《身心障礙者權益保障法》規定，各級機關須進用至少3％的身心障礙者，學校端同樣適用，但找不到人也沒有缺額的情況下，校方每年都會被罰款，而這些罰金幾乎都由公費支應，造成校方壓力。
花蓮縣政府教育處督學 郭鴻禧：「我們已經有先編列了10個名額，大概530萬附近，去讓學校直接以臨時勞工契約的部分，去聘用身心障礙的人員，就用這個人員補它3％（規定）。」
長期關注身心障礙者工作權益的議員則是表示，進用不應該只是為了湊人數，編列預算也不該是為了繳罰款，如何讓身心障礙者進入校園後適才適用，其實縣府該用點心。
花蓮縣議員 楊華美：「勞動部會有這個強化職務，再設計的這種工具，透過輔具也好，工作流程的調整也好，然後我們要盡可能的來排除身心障礙者的工作障礙。」
教育處強調，今（2026）年預編的530萬元，約可提供10名人力給各校申請；此外縣府人事處也建置人才庫媒合學校，目前已有2校提出申請，待縣府總預算通過後就可執行。
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