原住民族薪傳獎個人獎得主耿茱．谷法岸散，用排灣族語帶著2歲、3歲，牙牙學語的孩子學習生活用語，耿茱老師從事幼教工作25年，一路走來致力於文化語言的傳承，也是「族語沉浸式教學幼兒園」的推動先驅，得獎之後她立刻又回到喜愛的教學現場。
原住民族薪傳獎個人獎得主 耿茱．谷法岸散：「被肯定或者是被認同這一件事情，我都覺得別人的認同跟肯定並不重要，我覺得比較重要的是，我對這一件事情的一個我自己的生命的價值，我對這一個事情的價值，只是這樣而已。」
耿茱老師不但在國小附幼推行「全族語教學」，更曾經轉換跑道擔任語推人員，也受聘成為國小代理老師，嘗試進入不同的教學場域推動族語，也受到台東嘉蘭教保中心，帶領小小孩一起說族語。
原住民族薪傳獎個人獎得主 耿茱．谷法岸散：「我其實抱著一個態度來這裡，就是推動族語，讓孩子可以說聽我們的話、說我們的話，其實只有這個態度而已，我來我相信的，我一直深信我的催化作用會很大，我也希望這個催化過後的過程，他們要承接。」
耿茱老師深信全族語環境，能夠帶領孩子自然而然學會族語，但這樣的環境需要所有世代的人一起努力，並期待原民會設立一個文化語言的孵化中心，讓老、中、青、幼都能在這裡得到滋養。
原住民族薪傳獎個人獎得主 耿茱．谷法岸散：「這個孵育的環境，對好像看起來（族語）沉浸式也很多，但是真正地能夠獨當一面，以後可以在我們前面講話，用族語真正傳承的孩子有幾個，還是做不到那樣，我們是不是可以一股作氣，有一個很好的排灣的語言巢。」
耿茱老師今年7月將離開嘉蘭教保中心，再往新的地方去散播文化語言的種子，她希望有生之年可以繼續為族語工作開枝散葉，讓排灣族文化生生不息。
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