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「土地禮物.植物力量」 宜花原民實驗教育展成果

大綱

誰說教育就是死板板的國英數,教育其實也可以變得很有趣。在宜蘭舉辦的原住民族實驗教育成果展上,小朋友除了能學習到各種植物的功能,還能親手把植物變成線織成布。兩天一夜的活動,要帶大家看見原住民族實驗教育的魅力。

實驗教育向來是宜蘭縣教育推動的重要方向。為此,宜蘭縣政府跟東華大學原住民族課程發展協作宜花區中心,攜手舉辦114年宜花地區原住民族實驗教育成果展,以土地的禮物,植物的力量為主題,展示原住民教育的成果與文化底蘊。

宜蘭代理縣長 林茂盛:「今天這樣子的一個分享,真的非常地重要,也透過這個平臺的分享,讓宜蘭跟花蓮原住民族的實驗教育能夠交流。」

東華大學協作宜花區中心主持人 Tunkan Tansikian(陳張培倫):「大概在連續好幾年參加的過程當中,可以看到宜蘭跟花蓮兩縣的原住民族教育,透過原住民族實驗教育計劃的深化和延伸,其實帶動整個原住民族教育的發展。」

而今年活動也首度延長為兩天一夜,內容包含教學成果分享、靜態攤位展示,也有文化課程闖關體驗,還規劃原民實驗教育圓桌會議。

宜蘭縣大同國中教務主任 黃建豪:「我們從苧麻的植物開始,然後到苧麻的植物刮成它的纖維,最後製成了線,然後做成布衣,就是苧麻的一連串的過程,我們都把它呈現在這個地方。」

宜蘭縣南澳鄉武塔國小學務組長 Ungay(廖美雅):「其實我們的民族植物,就是在我們的11個主題都有呈現,就像這個二葉松我還特別找,這個二葉松是老人家說以前在山上沒有電,但是我們就是用二葉松或者扁柏,它可以當我們照明的東西,當沒有電的時候,我們用這個燒,它可以當成我們的火種,可以當成我們的火把。」

此外,今年特別加入課程議題討論與文化回應式教學成果分享;而在學生的部分,則以”文化小學堂”的方式登場,展現學生的學習成果。

宜蘭縣偏遠地區教育及實驗教育資源中心副召集人 蔣為燕:「活動裡面除了有各項的技藝傳承的體驗,還有各項的趣味競賽之外,同時我們針對植物以及文化部落等等的主題,有不同的主題探究與交流。」

宜蘭縣政府表示,原住民族教育是中央與地方攜手推動的重要政策,未來也將持續結合各機關單位的力量,深化文化傳承,推動教育創新,一步步落實全民原教的願景。

責任編輯:王涵

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