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苗栗辦原住民族教育論壇 邀縣內各校深入文化
苗栗縣原資中心辦理原住民族教育論壇，廣邀縣內各級學校的教育工作者，一起來學習認識原住民族文化，其中就有學校老師為了原民學生，來參與這場論壇，希望對原民文化有更多的吸收與認識。
嘉義國中技藝競賽頒獎 展各職群學習成果
為了引導孩子找到適合自己未來的發展方向，嘉義縣辦理國中技藝競賽頒獎暨成果發表，總共有320位學生獲獎，現場還展示了3D列印、機械設計、餐飲、時尚造型等學習成果。
持剪刀比劃脅迫 花蓮學校主任遭控霸凌學生
部落耆老高分貝提出校園管理失當的疑慮，希望校方給個交代。
復振國家語言 政院推研究發展中心設置條例
要復振國家語言，包含原住民族語在內，還有台灣客語、台灣台語等，行政院111年核定，文化部、原民會、客委會和教育部，共同提出的「國家語言整體發展方案」，5年投入321億預算，復振面臨傳承危機的國家語言。
動保團籲修法禁獵具 學者：動物管控才治本
動保團體呼籲政府，不要再因原民或農民需求，延宕捕獸鋏與山豬吊禁止立法規定。
批捕獸鋏、山豬吊傷動物 動保團籲速修法禁用
現場展示流浪貓狗與野生動物，遭捕獸鋏、山豬吊等獵具受傷畫面，地上也擺放各類型陷阱捕具，動保團體高呼口號，要求行政院盡速將擱置近兩年的，野生動物保育法修正條文，送交立法院審議，並呼籲全面禁止捕獸鋏與山豬吊使用，甚至包含販售、製造與輸出入的禁令。
文珠蘭作占卜用 大丹林設祭壇紀念祖先
Ljavaus來到文珠蘭祭壇，用天主教祈禱方式為先祖獻酒，這裡是屏東來義鄉大丹林部落，位在部落後方的雲豹祭壇旁邊，有別於其他部落對文珠蘭的利用，大丹林部落，將文珠蘭視為祭祀占卜用。
秀姑巒溪遊客中心重建啟動 拆除頭目意象
在重機械的鐵球敲打之下，豎立將近40年的排灣族頭目意象應聲倒下，正式走入歷史。
身分證單列拼音傳統名 綠委提醒須配套
姓名條例27日在立法院內政委員會，針對原民傳統名字單列原民文字進行審查。
私有地變現有巷道 成功地主抗議提訴願
私有土地變成現有巷道，同時建築工程人車不斷進出，族人發覺土地權被侵害，特別掛「私有地變現有巷道及欺騙文盲老人」等白布條表達抗議，要求公平正義。
關注原鄉教育發展 公益團體挹注減城鄉差距
台北市雙園國小應屆畢業生，來到南投仁愛鄉發祥國小，進行多元文化見學的互訪交流，兩邊國小學生都拿出自己擅長的才藝，來表演給大家看，一來一往之間，也讓學生們對多元文化的理解，能從表象的認知走到實際的體驗。
乾旱影響產量 阿里山咖啡交流賽參賽件數大減
受到旱災影響，阿里山咖啡產量恐怕只有往年的三分之一，也導致阿里山重點咖啡評鑑「阿里山莊園咖啡精英交流賽」今年參賽送件數大減。
魯凱族
【魯凱族語】ta‘avalra ‘i tatolohae ni｜萬山部落勇士祭的由來
文化介紹傳統祖靈祭是一系列為期四個月的祭典，現今配合族人工作求學濃縮為一天，並特別將「勇士祭(Ta‘avala)」凸顯辦理。
小辭典
- ta‘avalra
勇士成年禮 - molapangolai
祖靈祭 - asavasavahe
男性青年 - atamatama
父字輩的稱呼