緊盯螢幕，快速回答，搶分成功！第8屆台北市族語單詞競賽總共有8組參賽，分成國中組4組和國小組4組，其中在排灣族語的組別中也有非原民的學生參加，更有從小在南部長大、家裡長輩都用族語對話，也學習族語歌唱，到北部讀書之後仍對學習族語很有興趣。
參賽學生 李悠睦：「(平常是在學校學嗎？)線上，六跟七(周日)，(一周)兩次。」
參賽學生 sauniaw(蔡以琳)分享著：「從小在屏東長大，我身邊的阿公阿嬤都是原住民，然後姨婆是歌手，她就會帶我去不同地方認識很多歌手。」
剛比完賽如釋重負的學生們賽後也坦言這次比賽準備時間不夠，表現得不如以往，不過在拿手項目上仍發揮的不錯。
參賽學生 王永淨回顧：「之前有參加過；上次比較好的是選擇題，這次就是看族語說中文比較好。」
不過要來參加族語單詞競賽，指導老師表示因為台北市同族群的學生分散在不同校，形成跨校組隊的情形，也因為居住分散的狀況，更讓台北市各區的母語巢成為學習和傳承族語的重要基地。
指導老師 sauljaljui(鄭美春)指出：「要組一個團隊來參加這個單詞競賽非常困難，因為每個小孩子都是住在各不同的區域，其實我覺得家長滿重要的，先跟他們溝通，我們會帶孩子怎麼做怎麼走，然後他們就很認同、家長都很願意配合。」
台北市原民會主委 Bakan Pawan (巴干‧巴萬)：「我們有30幾個語言(母語)巢，主要就是推動我們台北市語言的傳承，我們除了在語言(母語)巢之外，針對在族語認證之前我們都有族語認證模擬測驗。」
主委也表示，在歷屆的比賽中也有非原民的學生來參加競賽，更在推行全民原教的狀態下認識彼此的文化來消弭歧視，才能讓撒下的族語種子遍地開花。
責任編輯：黃昱憲
