原民文化教學

為推動原住民族的文化與教育進入更多的教學現場，5日由台北市原教中心及國立台中教育大學合作舉辦「一本書的部落課：原民文化教學設計與教材實踐分享」，特別邀請台東南王Puyuma花環實驗小學的教師分享如何從在地出發，打造具有族群文化與跨領域整合的教學內容。