正式教師「遇缺不補」窘境有解 教育部允明年釋出1800名額
新北市德拉楠民族實驗小學代理教師Byacing (馬謙愛)曾表示，「一直有在努力成為正式教師，就是順利上岸這樣結束代理職，然後也很希望繼續能在這邊。
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