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原民重點學校校際交流計畫 促認識族群文化
為增進學生認識彼此民族文化的交流機會,教育部國教署開啟了「原住民重點學校辦理校際交流計畫」,希望透過校際間的參訪交流,提供原民學生互動學習;而台東縣崁頂國小日前也參訪了南澳國小,體驗不同族群在小米文化發展出的民族植物、以及部落生活,崁頂國小教務主任透露,在參訪當中學生學習不同族群文化的差異,更是讓學生念念不忘、意猶未盡。
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