蓬鬆的毛髮造型，吸引學童注意，每到晨光或課間時間，學童會來到學輔犬教室，大家圍坐在地板上，唸書給毛小孩聽，有了學輔犬的陪伴，不僅能穩定學童情緒，也提升耐心與專注力。
民生國小學童 陳路得說：「每次狗狗來學校，我都會喜歡和牠一起玩摸摸牠，有動物陪伴很喜歡。」
民生國小學童 王乙安也說：「我覺得牠會聽我讀是因為，每次我要讀書給牠聽，我說到一半的時候，牠都會汪汪叫。」
民生國小老師 李立心表示：「狗狗來到學校牠們都非常開心，然後尤其是可以唸書給狗狗聽這件事，我就是沒有壓力的讓他們唸，然後讓他們有想去唸書這個動力。」
老師李立心在學校推動學習輔助犬8年，兩隻都是紅貴賓，一隻來自檢警破獲繁殖場中的小狗，另一隻則是流浪犬，經由屏東大學訓練後，成為學習輔助犬，除了閱讀陪伴，也會應用在資源班學童課程。
民生國小老師 李立心提到：「跟狗狗互動之中可以得到快樂，然後可以唸書，開啟他們對於念書這件事的興趣。藉這些機會我可以做一些簡單的，小朋友怎麼跟狗狗相處，然後做一些生命教育的工作。」
學輔犬的陪伴，讓學童有唸書的動力，訓練表達能力，不僅在學童心中種下閱讀的種子，同時進行善待動物的生命教育，更營造友善的校園環境。
責任編輯：陳劭麒
