學生們在臺上用生動的表情跟動作朗誦族語，每一位學生都盛裝打扮，像是穿著族服或是現代的獵人裝扮，內容都是講述一些有趣的小故事、生活瑣事，或是講述一些學生們未對來的生活規劃，也讓學生從中學習到更多族語的生活用語。
學生 uliw：「好羨慕你們喔，那天我跟隊友要去練棒球。（覺得你剛剛的表現怎麼樣？）很好！」
學生 satui：「感覺這個故事有點有趣，就是學到很多很多學不到的族語、單詞。」
為了推動原住民族語言學習與文化傳承，113學年原住民族語讀者劇場比賽，這次在南迴線共有12所學校、16個隊伍參賽，這也是台東縣近10年來首次辦理地區性的原住民族語讀者劇場比賽；未來也會在台東市區、縱谷線、海岸線舉辦，希望進一步推廣族語學習。
大武國小校長 金忠勇：「小朋友能夠在真實的情境當中能夠勇於地來說族語，也看見孩子們在學習當中能夠提升他的學習的一個興趣以及意願；學生們能夠勇敢說出族語，我想也是我們這一次辦理這個讀者劇場的比賽，它的主要的目的。」
語言是文化的載體，希望透過競賽方式呈現各校原住民族語教學成果、並展現多元語言風貌，能讓學生在輕鬆有趣的氛圍下學習族語，讓族語在年輕世代中持續發光發熱。
責任編輯：林懷恩
