學生用魯凱族語演唱著傳統歌謠，歌詞中邀約著大家一同歡唱，為國立台灣科技大學魯凱族成果展「Ledra(光)」揭開序幕。
機械工程系學生 Cegaw Ladomalralrath(陳宇聖)：「我們的主題叫 Ledra，就是光的意思。當初會選擇這個主題是因為在部落聽到族人還有長輩分享的知識、還有一些浪漫愛情故事等等；就是因為這些東西照亮了部落，那我們也希望把這些光延續下去，不只照亮我們自己還有整個社團、整個學校。」
今年台科大的原民學生透過參與社團活動，遠赴台東縣卑南鄉達魯瑪克部落，向部落長輩學習傳統樂舞、工藝，以及炊食，並將這些經歷轉化成為藝術作品包含「凝聚」、「醞釀」、「綻放」、「祝福予鍊」以及以人物為主題的作品「Cegaw」等，要呈現學生獨特的創作語彙。
每按下一顆石頭，icibi的製作工序就會陸續出現；學生利用自身專業將美學結合科技，製作出互動式實體裝置，突破以觀看文物、文字敘述為主的策展模式。
電機工程系學生 Kafongoh(王喬弘)：「我們想要做一個模型讓大家看到icibi長什麼樣子，後來搭出來就發現說它就一個東西在那邊，然後大家也不知道那是什麼；除非有特別的文字介紹或是更多的照片去講解，但是放圖片大家又不知道順序是什麼，所以我們想說用燈條去引導大家。」
設計系商業設計組學生 Canglah(林云萱)：「以前都是去部落把我們看到的紀錄手寫記錄下來，然後給大家看；今年是我的第一次做出自己想要做的展品，非常榮幸有這個機會跨領域的互相合作。」
國立台灣科技大學副校長 劉志成：「我們原民的同學可以很有技巧、很自然地把課堂上學到的這些專業知識，好像跟我們一個很古老、很美麗的傳統文化做一個很獨特的結合；我想這樣的一個原民同學，絕對是我們校友企業或者是台灣跨國的企業非常需要、而且可以有很大作用的一個專業的人才。」
從進入部落到舉辦展覽，台科大學生花費了約半年的時間準備；除了靜態展外，也透過擺攤、專題講座、手工藝工作坊，以及樂舞展演等系列活動，將從部落學習到的知識傳遞給觀眾，不只扮演著文化的轉譯者，也期盼成為不同族群連結的一道光芒。
責任編輯：林懷恩
