台中市原民會在大雅原民文化館辦理「原住民族權利入憲到實踐歷史文化講座」，請來原運前輩以及教育工作者，從體制外到體制內，來探討原住民族權利的過去、現在以及未來，每場講座都各自吸引，關心不同議題的民眾前來聆聽，也都各自吸收到自己想獲取的知識。
聽眾 包辰苓、高佳藝：「因為我們跟過去、現在的那些環境，跟原住民、跟漢人的處境是有點不太一樣，所以會有一點用別人的視角去看過去的原住民，是怎麼去捍衛自己的權益，就是有得到比較多的力量。」「我覺得博屋瑪它滿特別的一件事就是從行政端到教師端，甚至於到家長端、到社區，大家其實有一定程度的理解，就是那個方向大方向是一致的，即便我們是在高中端，但是想要來了解說他們是怎麼樣去做的。」
台中市原民會文教福利組組長 陳曉曄：「我們台中市為了紀念原住民族日，就辦理了這個原民日的一個特展；我們為了加強它的一個深度以及廣度，所以我們有分別在每週推動了一個文化講座，我們還邀請了學界，還有過去原運的前輩。」
在這次的系列講座中，分別邀請有原運前輩伊凡．諾幹以及推動民族教育的比令亞布校長，就各自的領域來與會者分享，不論是過去原權運動的發展，還是現今民族文化的復興教育，來淺談原住民族過去三、四十年來的發展與改變。
講師 前考試委員 伊凡．諾幹：「那今天演講的主題就是從1980年代初期開始，我等於是創辦高山青雜誌加入原權會，那甚至以後很多從我個人生命史，等於是來爭取原住民族權利，這樣的一個歷程主要是想探討原住民族跟國家之間的關係。」
講師 博屋瑪國小校長 比令．亞布：「我們為什麼要在體制內做改變？就是因為唯有在體制內真正的改變，才可以真正影響台灣的教育，才真正能夠影響台灣原住民教育的未來，這是當初我們的想法。」
除了原民專家學者的分享與講座外，台中原民文化館內也有「原權入憲」特展，供民眾了解從早期原住民族權利運動，以及政府如何受影響，而把原住民族權益納入憲法等歷程，期盼藉由展覽讓社會大眾對於不同族群及文化都能互相尊重與平等對待。
責任編輯：林懷恩
