跟著小米生長時序做課程教育的久美國小，現階段來到狩獵主題，不過獵物上卻有著關於山林與原民文化的書籍，最後把書本透過燻肉的橋段，將山林知識經過燻烤，意謂學生要承襲這些智慧並延續下去，也是迎接校內嶄新的圖書館即將動工。
久美國小校長 田春梅：「我們希望就是在這個現代的獵場裡面，我們孩子狩到的獵物不只是我們看到的傳統獵物，更多是他的知識、是在不同的領域，希望藉著這樣讀書的過程當中，養成自學、一個終身學習的好習慣。」
久美國小學生 馬夏恩、甘鑫：「我滿期待它後面會長什麼樣子，我也想多看一點說、補充一點知識。」「我希望以後的圖書室很多書，書都有很多圖片因為我喜歡畫畫。」
久美國小是鄒族與布農族雙文化並行的實驗教育小學，校內除了有布農族石板屋也有鄒族傳統建築Hufu等，這次在林業署和台大實驗林等單位的支持下，透過小米倉的方式打造獨一無二的圖書館，為學校帶來特別的知識獵場。
農業部林業及自然保育署南投分署長 李政賢：「透過我們林業署南投分署，還有我們台大實驗林再加上我們久美國小，還有我們所訓練的一些木工的工班師傅們，共同來打造這個圖書的環境。」
台大實驗林管理處副處長 衛強：「我們也希望能夠將這個部落祖先傳承的知識，透過這些文字的力量，甚至一些原住民的口耳相傳這些故事，這些民族教育的知識一代一代的傳下去。」
而這次圖書館的建置，也會是推廣國產木材利用的典範之一，校方也會結合課程介紹各項木材的特色，以及族人過去如何運用，圖書館也將成為部落重要的文化知識寶庫。
責任編輯：黃金倪
