小朋友們爭分奪秒，看誰能把最多的鈔票吸回去，誰就是冠軍隊伍，考驗智力、體力和團隊默契外，更重要的是英語口說能力，因為自己的分數必須自己報。透過吸管遊戲，讓小朋友在競賽中開口說英語，另外還有飛盤遊戲，這也是國外經常用來激發孩童學習英語的教學方式。
學童 鍾志豪說：「對，用玩的方式比較好，很有趣也可以學很多，因為我有點不太會講英文。」
台東縣英語資源中心主任表示：「主要的英語學習環境，尤其是在偏鄉主要是由學校來提供，像這次的營隊，我們希望是提供一個有外師全英語的環境，就是一個沉浸式學英語的環境。」
隨著國內疫情鬆綁，台東縣府選在開學前一周，舉辦一連2天的「全英語冬令營」，由14位外籍教師，帶領全縣100位國中小學生，以全英語環境教學，透過多元課程，增進學生英語聽、說、讀的能力。
台東縣英語資源中心外籍顧問 Matt提及：「其實學一個語言就是，你接觸那個語言的時間越多，你練習的時間越多，你就會進步越快。」
學童 林俊穎/李任祐說：「學到飛盤的英文Frisbee之類的，然後就是一些遊戲之類的英文，邊玩邊學很好玩，其實這樣學也可以。」
擺脫傳統制式教學法，在趣味遊戲中發揮所學，讓學生將熟背的單字、文法組織建構成句子，勇敢開口說，獲得對於英語學習的信心，也擴展國際視野。
責任編輯：陳劭麒
