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久美國小辦布農族感恩祭 帶領學生認識祭儀

大綱

南投信義鄉久美國小,實施布農民族實驗教育,不僅平常上課把傳統文化納入教學,傳統祭祀文化的精隨,也是學生們的必修科目,此外久美部落居住的,也大多是布農卓社群族人,因此隨著卓社群傳統文化慣習,學校也特地在8月21日辦理卓社群Pasuntamul感恩祭,藉此帶領學生認識與學習,每項祭儀的過程及意涵。

南投信義鄉久美國小,請來耆老帶領全校師生,在校園內舉辦卓社群Pasuntamul感恩祭,過程中耆老講解整個祭祀內容,重要的環節與意義,希望學生在這樣的參與過程中,了解這項傳統祭祀文化深層的意涵。

久美國小學生 馬佑愷:「這個祭典是我們,族群或是家庭都要集合起來,然後一起做感恩的這個活動,等於就是感謝小米靈啊,就是然後跟小米祈禱說,希望明年的小米也可以豐收。」

久美國小校長 田春梅:「我們學校就是以祭典為課程的一個學校,那這個活動是,布農卓社群的感恩祭,那我們叫做Pasuntamul,然後在這個活動呢我們在學校的話是,每一個小朋友都不是局外人,所以他們從備料然後取材,然後到最後我們用摔角,然後去承受對方的祝福,都是一連串我們小朋友都在其中,參與在裡面。」

布農族卓社群相當重視Pasuntamul這樣的感恩祭,因為他們相信萬物皆有靈,就連小米也不例外,因此在每年小米收成進倉後,就會舉辦這樣的祭典,目的就是要撫慰小米的靈,並與其和平共處,同時也祈求來年還能豐收。

布農族文化工作者 洪文和:「布農族的概念大概就是說,他們相信所有的作物都有靈,那跟這些作物和好他們才會,更好的或者是成長在我的家裡面,讓我更多的收穫,這個是布農族很特別在這個大地裡面,和好的一種這種概念,所以這個Pasuntamul我們可以轉譯,或是以後都可以都叫它和平祭。」

久美國小表示,舉辦這樣的祭典,除了是要學生學習傳統文化外,同時也希望學生學習,祖先敬畏萬物事事都抱著感恩的心理,並從文化的實踐中,看見傳統文化的寓意,砥礪自己的品格。

責任編輯:大帥

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小辭典
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