原住民族人口數,截至去年底統計,已來到62.9萬人,占全國的2.7%。而這項數據,很常用於部分原民政策的參考。原住民族教育法在103年修法,就參考原民人口比例,要求中央把教育預算寬列至1.9%,投注在原住民族教育當中。時至今日,原民人口持續成長,有原民立委呼籲啟動修法。
教育部長 鄭英耀:「我們以115年來講,已經到2.54%(原民教育預算),如果人口比例好像又,似乎稍微少了一點,但是怎麼樣對原住民教育,投入更多的一些資源,包括對原住民人才的培育,我想教育部基本立場,跟委員是一致的。」
教育部長鄭英耀說明,目前預算分配已大幅超出法定標準。但對於原民人口2.7%的比例來說,還有努力空間。立委伍麗華指出,原教法未來還要推動原住民族學校,甚至解決原民大專生粗在學率差距問題等,都亟需資源投注。
民進黨立法委員 Saidhai Tahovecahe(伍麗華):「大家對什麼是原住民族學校,也沒有想法也沒有共識,所以也謝謝原民會,已經編列經費開始做試辦,但是這些都很需要更多的,原住民教育經費來支增。」
原教法是否修正?未來還有討論空間。不過原民會也指出,恐怕不能以現在的原民人口來評估預算規模,因為平埔原住民族群身分法訂定之後,未來原民教育將會有更多的資源需求。
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