部落學童遠距伴讀計畫4日在台東舉辦成果發表會,來自全台14個服務據點的小學友和駐點輔導老師,以及6所夥伴大學友共約250人熱情參與,原民會也特別頒發獎狀,鼓勵大小學友優異的表現,並感謝老師們為偏鄉教育付出的努力與貢獻。
原民會教育文化處科長 陳方婕:「我們大學生會用一對一用視訊的方式,跟我們小學友來進行課業的伴讀,主要是針對國英數設置學科的部分,另外近三年我們有推動在英語應用能力上,有進行一對一的伴讀,在他們學科成績都有大概百分之七十的進步。」
部落學童遠距伴讀計畫從105年開辦以來已邁入第九年,今年參與的大學友來自全台六所大專院校380名的大學生,服務分布全台294位部落學童,老師們也期待能透過透過遠距教學,為偏鄉學童營造優質的學習環境。
遠距伴讀老師 陳廣典:「因為遠距沒辦法實質上命令他去做什麼,比較像是引導式的,盡量找他有興趣的東西。」
遠距伴讀學生 陳芯蕾:「我會跟老師講說我在學校上到什麼,他也會多給我補充其他課外的一些知識,讓我更廣泛的學習。」
原民會也表示未來將持續運用數位科技,克服地理環境的限制,並深化教材內容,引入更多元的教學資源,促進部落教育均衡發展,讓每一位部落的孩子都能擁有追求夢想的機會。
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