看到部落媽媽們平時農忙、疏於照顧孩童課業，來自雪霧鬧部落的媽媽Lubi，想翻轉部落面臨教育資源不足的困境，決定與先生自發性組成「孩童平日陪伴班」，並號召部落族人共同參與，讓家長們可以安心工作，而小孩也可以對學習產生自信心。
雪霧鬧部落媽媽 Lubi Lahan（溫親）：「對，可是因為現在孩子的作業其實都一直在變化，然後變成說現在部落媽媽她們沒有辦法去負荷就是孩子作業，可能孩子他作業帶回家，爸媽是沒有辦法去協助的，只是會說孩子你去寫作業，可是孩子他根本不會寫；對，就變成他們可能就會到學校的時候，其實就會變成他們會養成一個習慣，我到學校再去抄同學的就好。」
每天放學後，部落家長輪替接送孩子到Lubi媽媽的家，在這裡小朋友有晚餐可以吃、吃完晚餐後開始複習功課；而為了提升多元化的學習，部落媽媽不只自發性協助課業輔導、也教導孩童生活教育，讓孩子透過「陪伴」，不再畏懼學習課業。
雪霧鬧部落媽媽 卓詩韻：「像我兩個孩子在這，一個他可能比如說就是可能某一科比較不太及格、就比較困難一點，然後他們老師都很細心、很耐心地去教他們這樣子；因為如果說我們家長自己教的話，我們也沒有很高的知識，然後可能題目都看不懂。」
雪霧鬧部落孩童 Pisuy Doyu（胡歆晴）：「因為老師就是會跟我們說多學習，因為外面就是競爭力很強；然後就覺得我也要很努力，我就改善（課業）。」
希望城鄉教育資源的差距，部落媽媽自主成立「孩童平日陪伴班」，透過以身作則、長期穩定陪伴孩童，也呼籲各界重視偏鄉地區的學習困境。
責任編輯：林懷恩
