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美感環境再提升 長濱國小實踐校舍改造計畫

大綱

為了推動美感教育,長濱國小爭取教育處計畫,將閒置的體育教室,結合在地阿美族文化意象,改造成為多功能的「美學教室」,一掃過去學生眼中「鬼屋」的模樣,未來將做為藝文教育空間和緊急避難所使用。

淺色基調搭配簡約線條,燈光打下,不論近拍、遠拍都好看,簡直來到美的國度,很難想像宛如文青咖啡廳的空間,竟是學校教室。

長濱國小校長張嘉華表示:「朝美學然後結合,長濱鄉阿美族海浪,又靠近臨海,這個海浪的意象,整個色系是採取用,大地色系的這個色調。」

長濱國小學生郭冠孜解釋:「進去會感覺很像到,看恐怖片的鬼屋一樣,現在感覺很像煥然一新,就變得很好看。」

對比過去牆面剝落、天花板漏水,陰暗雜亂的「鬼屋」樣,閒置一年的體育教室,在校方提案爭取下,入選「學美美學教室計畫」,經為期兩個月改造,如今華麗變身成多功能「美學教室」,特殊設計的桌椅,能自由組合變形,增加使用彈性,未來除了提供師生上課及表演展覽外,講台還能當成攝影棚。

張嘉華說明:「直播教學已經是變成一個趨勢,所以那個綠幕是可以,攝影課的學生,他可以拍一些短片,然後也可以搭上現在很流行的Youtuber。」

長濱國小學生廖毅承補充:「那邊比較乾淨,比較容易聽那個,沒有太多雜音的,可以寫畫畫那些的。」

推動美感教育,長濱國小從校園環境改造做起,導入在地人文設計與新興課程,打造美學教室,讓學生在美的空間學習美,而當災害發生時,這裡也是緊急避難所,堪稱裡外兼具。

責任編輯:芷伃

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