大社部落長者以歌謠獻上祝福，為長榮百合國小應屆畢業生的畢業展揭開序幕。
長榮百合國小畢業生 Reseres（葛澐晰）：「我們的畢業展主題叫『百聞一見氣息的流動』，因為每一個人都有呼吸『nasi』，就代表每一人走過的地方都會留下不同的氣息，表示我們去過那個地方、留下不同的故事和痕跡。」
畢業展以「大社文化保存」為主軸，主題定為「百聞一見氣息的流動」，學生將訪談部落耆老與踏查舊部落所紀錄的文化與傳說故事，轉化為圖像、文字、紙雕及針織等作品，還運用QR code錄製漢語和族語雙聲道的介紹內容。
長榮百合國小畢業生 ljavaus（董可畇）：「文化有分有形跟無形，有形是我們身上所穿的族服圖文以及我們所跳的舞蹈；無形就是vuvu他們所唱的歌謠、所講的族語和跟我們講的傳統故事。」
長榮百合國小畢業生 Pathagaw（孫妃）：「我們班是把人還有大自然的一些植物還有動物把它加（畫）上身上，就是讓（畫）它很（活）靈活（現）。」
學童化成導覽員來介紹自己的作品，展場有五個展區，內容以大社部落為核心，從舊大社部落所在區域、部落傳統故事、人物記錄到遷徙歷史，孩童不僅能探索自己的母體文化，也讓更多人認識大社部落的獨特風華。
長榮百合國小畢業生 Arese（謝昊廷）：「他是一個獵人、也是大社部落最偉大的獵人，我們去拜訪他的時候是一個下雨的午後，然後我們有問他他以前獵人的故事；我們訪問完他的時候，過幾個禮拜之後他就過世了。」
長榮百合國小畢業生 ljavaus（鄭沛樂）：「我們這個展區叫『vuvu的話』，我們收集了很多vuvu智慧的話，追求知識期許你保持對知識充滿熱情的心，然後上面有排灣語。」
長榮百合校長表示，學校因莫克風災而設校，學生多來自大社、瑪家、好茶三個古老部落，部落無數珍貴的傳統文化與文化演繹下的精彩足跡，都是長百孩子們最重要的學習資產。
長榮百合國小校長 陳世聰：「透過文化保存甚至他們實際到古老部落去，這樣子再彙整成一種文化保存的展現的時候，我們發現（學生）他整個生命的力度是更具體明確的、孩子更是有感。」
繼去年畢業展的「好茶部落」，今年以「大社文化保存」為主題策展、明年則是「瑪家文化保存」為主；學校希望透過文化主題統整課程的學習與公民行動的實踐，孩子與傳統文化之間產生更有溫度、更有意義的生命連結。
責任編輯：林懷恩
