打個勾化身小老師，批改各局處首長對山地、平地原住民概念的作答。原民議員再給蔣市府出題，好在作答成績還不錯。不過這次議員李芳儒質詢，就是希望台北市原住民族教育審議委員會，主任委員層級拉高到市長。比起目前以教育局長為首，李芳儒認為在未來的原教議題，協調溝通更為順暢。
台北市議員 李芳儒 VS. 台北市長 蔣萬安：
「因為各單位有各單位的想法，我說真的啦教育局局長，你叫得動文化局局長嗎？」
「我覺得這個層級我們會提高，我們也會參考其他五都，我覺得由市長來擔任應該是可以協調各局處，應該是要這樣做。」
盤點六都狀況，原民教審會主委，就僅台北市與高雄市不是由市長擔任。蔣萬安表示，會儘速調整，也表達意願。但李芳儒也提到，台北市內的族語教師不足，且面臨屆齡退休。未來課綱對族語教師的需求，市府恐怕無法應付。因此建議降低國小師資門檻，納入通過族語認證中高級人員，或是由通過高級師資，以師徒方式輔導授課。
台北市教育局長 湯志民：「剛剛議座所提到的見習制度，倒是可以參考，就把中高級來跟專職老師，79位專職老師跟他們一起學習，也許可以把師資稍微擴充。」
想方設法擴充師資來源，就是希望能因應未來的族語人才需求。不過李芳儒也呼籲，是否能設立獨立的「原住民族教育中心」，培育師資人才，或教材研發，蔣萬安點頭如搗蒜，但僅表示會再研議。
責任編輯：陳劭麒
