苗栗縣原資中心辦理原住民族教育論壇，廣邀縣內各級學校的教育工作者，一起來學習認識原住民族文化，其中就有學校老師為了原民學生，來參與這場論壇，希望對原民文化有更多的吸收與認識。
苗栗縣通霄國小教師 莊維展：「因為我們學校有女壘隊，或者是棒球隊，而其中隊員中是從原民區來的學生，剛好有這個機會，我們就來看看原住民的論壇，了解一下，更深入的了解原住民的相關內容。」
苗栗縣原住民族教育資源中心執行長 盧曉玲：「透過這樣的課程，讓來參與的人不再只是原住民而已，而是我們全縣的所有老師，都可以來參加，所以呢我們有加入了轉型正義，然後還有就是說呢，我們從現代的觀點，來做一個原住民的課程轉化的分享，那還有呢就是也推廣全民原教。」
這場論壇除了請來原民學者專家，藉由原住民族的各項議題，來跟與會者分享討論，建構多元觀點外，大家也一起對原住民族文化及教育發展，來檢討或提出自己的看法，尤其如何吸引學生的學習興趣，討論中有需要克服的瓶頸，但也有現代化的創新。
新竹縣尖石國小教務組長 李采珊：「我認為工程最浩大目前就是，教材沒辦法有一個制式化的教材，很有可能會因應每一個階段的孩子，不同的學習狀況我們也會去做，螺旋式的一個調整，然後修正一下它適合現在的教學模式。」
中教大教師專業碩士研究生 施浩宇：「我覺得說透過一些資訊的融入，那例如說像Line這種東西，就是我們隨手可取得的東西，讓他去學習，我覺得可以讓他更輕鬆地去學習族語，就是與時俱進啦，就是我們有新的東西，我們就把它融入教學，同時提升學生的學習成效和興趣。」
透過這場論壇，讓在場每位站在第一線的教育工作者，有養分的吸收，也有腦力激盪的發想，同時也藉由大家的集思廣益，希望讓原住民族文化教育工作，在各個場域都能發揮最好效果。
責任編輯：亞朗
