根據教育部統計，原住民學生與一般學生在國中小到高中階段的受教率相近，但到了大專校院階段，差距卻明顯擴大。從112年的35.9個百分點，增加到114年的39.6個百分點，顯示原住民學生進入高等教育的機會，仍存在不小落差。立委伍麗華12日在立法院質詢指出，政府推動私立大專學雜費減免，原民學生卻面臨與既有補助「只能擇一」的困境，無法累加其他弱勢減免。
民進黨立法委員 Saidhai Tahovecahe(伍麗華) VS 教育部長 鄭英耀：「因為這個政策對原住民學生來說，他只能夠跟他原本的，原住民的學雜費減免，只能擇一申請，甚至是部長，連原住民的中低收入戶弱勢學生，他還是只能擇一申請，一般的私立大學生是，中低收入戶他還可以加碼，他沒有辦法累加，或者針對特別的這些情況，能夠考慮有一個更完整的，一個這個學習的支持的力量，我想這個部分我們是內部，我們可以來討論，好謝謝部長。」
另一方面，立委羅廷瑋也關注大專校院選課制度問題，指出單純調整選課系統，仍無法解決師資與課程安排等根本問題。
國民黨立法委員 羅廷瑋 VS 教育部長 鄭英耀：「選課系統可以改，可以修正，但背後缺的是老師，是課程，那只改系統，改選課的方式，解決不了根本的問題。」
教育部長鄭英耀表示，將針對相關問題提出權宜措施。不過，如何改善師資及課程安排，排除學生修課障礙，保障學生平等的受教權，仍有待教育部進一步檢討。
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