老師拿著器具、示範捻線的動作，帶領學生認識織布過程，學生也跟著老師一字一句地複誦。這是宜蘭大同南山國小，自去年114年Pyanan文化館成立之後，推出首檔特展《手中的紋路：Labi Takun織布文物展》，讓文化走進教學場域。
南山國小學生Takun Hayung高廷恩：「看到織布機還有線，以前要做織布的線的步驟，苧麻要曬在外面一個禮拜，都不能拿下來，擔心颱風被颱風吹走。」
今年92歲的Labi Takun，從10歲開始接觸織布，至今仍沒有停下來過，她的女兒Iwan就說，咚咚咚的織布聲，是記憶中的媽媽的模樣，而那一匹又一匹的織品，不只是穿上身的族群認同，更是乘載了家族記憶、以及泰雅族的生活美學。
Labi女兒Iwan Basang：「媽媽，為什麼我們工作回來了，就要聽到他在那邊咚咚咚一直編織的聲音，就很大聲，就會覺得影響我休息，可是每一次看到我媽媽，她編織完那一件布的時候，再請別人編織做成衣服的時候，就覺得很漂亮，很有成就感。」
南山部落耆老Labi Takun林江玉琴：「看到自己編織的衣服，真的很開心。」
南山國小校長就說，這次展覽不僅是南山國小發展在地化課程的重要起點，也是讓學校回到部落的歷史、土地脈絡之中；而田野調查、文物整理，更是讓孩子沉浸在自身文化，不只是接受教育，而是有朝一日成為文化的延續者。
南山國小校長Lewi Sulung陳季寧：「讓老師們帶領學生到部落裡面，來去詢問、探訪我們部落的耆老，過去的知識是什麼，一個一個不斷地去挖出來，不斷地去累積知識，把這樣的知識帶到學校裡面，透過我們學校教育的方法，讓它成為我們的課程。」
《Labi Takun 織布文物展》將展到6月26日，不僅讓學生更貼近自身文化，同時也展現出南山部落的文化活力。
責任編輯：王涵
